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Historias de vida: el relato biográfico entre el autoconocimiento y dar cuenta de la vida social
Praxis educativa, 2014-01, Vol.18 (2), p.24-33
2014
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Biografías escolares de docentes noveles del Profesorado de Inglés: la dimensión profesional y la práctica artesanal / School biographies of novice teachers in the English Teacher Training Program: professional dimension and the handcraft practice
Praxis educativa (Santa Rosa, Argentina), 2017-08, Vol.21 (2)
2017
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Educar para la construcción de ambientes narrativos: una conversación sobre la descolonización de la educación con Rui Mesquita
Praxis educativa (Santa Rosa, Argentina), 2019-01, Vol.23 (1), p.1-13
2019
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La formación y la profesión: (auto) reflexiones sobre un camino convergente / Formation and profession: reflecting upon a converging road
Praxis educativa (Santa Rosa, Argentina), 2019-05, Vol.23 (2)
2019
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Biografías escolares de docentes noveles del Profesorado de Inglés: la dimensión profesional y la práctica artesanal
Praxis educativa, 2017-05, Vol.21 (2), p.22-28
2017
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Una exploración del rol de los mentores en las trayectorias profesionales de los buenos docentes universitarios
Praxis educativa (Santa Rosa, Argentina), 2012-07, Vol.14 (14)
2012
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Partir de historias académicas para resignificar y planificar propuestas de enseñanza en la formación docente / Using academic stories in teacher training: a new way to plan and give meaning to teaching proposals
Praxis educativa (Santa Rosa, Argentina), 2014-01, Vol.17 (2)
2014
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El desarrollo de los profesores en la escuela media. Un estudio en casos
Praxis educativa (Santa Rosa, Argentina), 2012-07, Vol.10 (10)
2012
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Partir de historias académicas para resignificar y planificar propuestas de enseñanza en la formación docente
Praxis educativa (Santa Rosa, Argentina), 2013, Vol.17 (2)
2013
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Una exploración del rol de los mentores en las trayectorias profesionales de los buenos docentes universitarios
Praxis educativa (Santa Rosa, Argentina), 2010, Vol.14 (14)
2010
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El desarrollo de los profesores en la escuela media. Un estudio en casos
Praxis educativa (Santa Rosa, Argentina), 2006, Vol.10 (10)
2006
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PublikationsformBuchkapitel
Zeitschrift / SeriePraxis Educativa
SpracheSpanisch
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