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Förderung von motorischen Basiskompetenzen über das Können, Wissen und Wollen der Schulkinder. Effekte einer 8-wöchigen Unterrichtsreihe in der zweiten und vierten Schulstufe

Unterrichtswissenschaft, 2024-09, Vol.52 (3), p.263-291

2024

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Welche Effekte hatte die COVID-19-Pandemie auf Grundlegende Bildungsangebote zur Lern- und Persönlichkeitsentwicklung?

Zeitschrift für Grundschulforschung, 2024-09, Vol.17 (2), p.263-284

2024

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Lernen während der COVID-19-Pandemie – Selbstreguliertes Lernen in der Schule und zu Hause aus der Perspektive von Grundschülerinnen und Grundschülern

Zeitschrift für Grundschulforschung, 2024-09, Vol.17 (2), p.215-232

2024

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Sie dürfen sich nicht auf ihrer Muttersprache unterhalten und das finde ich tatsächlich auch gut“ – Sprachbezogene Diskriminierung in der Grundschule

Zeitschrift für Grundschulforschung, 2024-09, Vol.17 (2), p.247-262

2024

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Von wissenden Zweifelnden und unwissenden Überzeugten. Eine latente Klassenanalyse anhand des inklusionsbezogenen pädagogischen Wissens und der inklusionsbezogenen Überzeugungen angehender Grundschullehrkräfte

Zeitschrift für Grundschulforschung, 2024-09, Vol.17 (2), p.349-366

2024

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Openness to experience is associated with better on-road driving performance in older adults

Transportation research. Part F, Traffic psychology and behaviour, 2024-08, Vol.105, p.427-436

2024

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Zur Wirksamkeit hochschuldidaktischer Weiterbildungsmaßnahmen an deutschen Universitäten und Hochschulen: Eine systematische Überblicksstudie

Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2024-08, Vol.27 (4), p.1063-1085

2024

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Expertinnensichtweisen zum Bedarf und zu den Potenzialen (indikationsübergreifender) mobiler Rehabilitation in der Versorgung jüngerer Menschen mit komplexen gesundheitlichen Beeinträchtigungen: eine qualitative Studie

Zeitschrift für Evidenz, Fortbildung und Qualität im Gesundheitswesen, 2024-08, Vol.188, p.70-78

2024

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Algorithmic Discrimination From the Perspective of Human Dignity

Social inclusion, 2024-07, Vol.12

Orwat, Carsten

2024

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Religiöse und interreligiöse Bildung als Dienst an der Persönlichkeitsentwicklung und der beruflichen Kompetenz junger Menschen. Die Perspektive des Christentums

Wege zum Menschen, 2024-07, Vol.76 (4), p.320-325

Augustyniak-Dürr, Ute

2024

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Religiöse und interreligiöse Bildung als Dienst an der Persönlichkeitsentwicklung und der beruflichen Kompetenz junger Menschen. Die Perspektive des Staates

Wege zum Menschen, 2024-07, Vol.76 (4), p.313-319

2024

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Übe dich im Genuss!: Zur Optimierung sexueller Lust in sexualpädagogischen Angeboten am Beispiel von lilli.ch

Soziale Passagen Journal für Empirie und Theorie Sozialer Arbeit, 2024-06, Vol.16 (1), p.181-197

2024

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Learning by Gaming

Medienimpulse (Wien), 2024-06, Vol.63 (2)

2024

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Drekovic, A. . Weiblich, hochbegabt, unterschatzt. Wie hochbegabte Frauen ihr Potenzial entfalten konnen

Kontext (Göttingen, Germany), 2024-06, Vol.55 (2), p.212

Zieger, Mareike

2024

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Identitätsprobleme und verletzte Schamgefühle

Forum der Psychoanalyse, 2024-06, Vol.40 (2), p.205-218

Conzen, Peter

2024

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Ein kritischer verfassungsrechtlicher Blick auf das Selbstbestimmungsgesetz

Zeitschrift für medizinische Ethik, 2024-05, Vol.70 (2), p.230-249

Froese, Judith

2024

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Forschungsstand zu Bewegung, Spiel und Sport im schulischen Ganztag in Deutschland: ein Scoping Review

FORUM KINDER- UND JUGENDSPORT, 2024-05, Vol.5 (1), p.70-83

2024

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Nachhaltige Unternehmens-transformation

Zeitschrift Führung + Organisation, 2024-05 (3), p.145-150

2024

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Barriers and facilitators to the implementation of prehabilitation for elderly frail patients prior to elective surgery: a qualitative study with healthcare professionals

BMC health services research, 2024-04, Vol.24 (1), p.536-536, Article 536

2024

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Insights into plastic food packaging waste sorting behaviour: A focus group study among consumers in Germany

Waste management (Elmsford), 2024-04, Vol.178, p.362-370

2024

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Generationenmanagement unter Beachtung möglicher Generationenstereotype

Zeitschrift für Arbeitswissenschaft, 2024-04, Vol.78 (2), p.230-239

Queri, Silvia

2024

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Im Windschatten der Kindergrundsicherung: Strukturreform beim Bildungs- und Teilhabepaket

Sozial extra, 2024-04, Vol.48 (2), p.114-117

Aust, Andreas

2024

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Bildungsforschung – vernachlässigte Aspekte ihrer Geschichte am Beispiel der Theoriearbeit von Wolfgang Edelstein

Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2024-04, Vol.27 (2), p.421-448

Tenorth, Heinz-Elmar

2024

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Pflege und Betreuung im Wandel

Procare: Das Forbildungsmagazin Fur Pflegeberufe, 2024-04, Vol.29 (3), p.10-12

Rappold, Elisabeth

2024

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Pflege und Betreuung im Wandel: Das Erfolgsrezept für ausreichend Pflegepersonal: Investieren und nicht sparen

Procare: Das Forbildungsmagazin Fur Pflegeberufe, 2024-04, Vol.29 (3), p.10-12

Rappold, Elisabeth

2024

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