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Reflecting upon teaching diversity-centered courses: dialogues between novice and veteran professors
Reflective practice, 2020-01, Vol.21 (1), p.132-143
2020
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What Does She Expect When She Dresses Like That? Teacher Interpretation of Emerging Adolescent Female Sexuality
Educational studies (Ames), 2009-11, Vol.45 (6), p.512-533
2009
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Promoting Social Justice through the Scholarship of Teaching and Learning
Journal of Education for Teaching, 2024, Vol.50 (4), p.742-744
2024
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