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Culturally Responsive and Sustaining Science Teaching: Teacher Research and Investigation from Today's Classrooms

1, 2024

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Effective and Equitable Teacher Practice in Mathematics and Science Education: A Nordic Perspective Across Time and Groups of Students

2024

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Critically Assessing the Reputation of Waldorf Education in Academia and the Public: Early Endeavours of Expansion, 1919-1955

1, 2024

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Secondary Stage Science Teachers’ Perceptions toward STEM Education in Saudi Arabia

Sustainability, 2024-05, Vol.16 (9), p.3634

Alsalamat, Mohammad Khair M

2024

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Digital Competence of Teachers and the Factors Affecting Their Competence Level: A Nationwide Mixed-Methods Study

Sustainability, 2024-04, Vol.16 (7), p.2796

Althubyani, Adel R

2024

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Ethical Computing Instruction

Computers & society, 2024-04, Vol.52 (2), p.8-13

Sutcliffe, Christina

2024

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Interactive Learning with iPads and Augmented Reality: A Sustainability-Oriented Approach to Teaching Plastics Chemistry

Sustainability, 2024-04, Vol.16 (8), p.3342

2024

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Science teacher identity research: a scoping literature review

International journal of STEM education, 2024-12, Vol.11 (1), p.20-30

2024

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Mutualism as Mutual Trust: An Ethnographic Case Study on an Elementary-School Teacher-Team Participation in a Science PD Program

Qualitative report, 2024-04, Vol.29 (4), p.915-938

2024

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Trends of LIS Education and Practice in Asia and Oceania: A Bibliometric Analysis

Library trends, 2022-11, Vol.71 (2), p.169

2022

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Utilizing the Metaverse in Astrosociology: Examine Students' Perspectives of Space Science Education

International journal of advanced computer science & applications, 2024-01, Vol.15 (3)

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2024

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Effects of Manual Therapy Plus Pain Neuroscience Education with Integrated Motivational Interviewing in Individuals with Chronic Non-Specific Low Back Pain: A Randomized Clinical Trial Study

Medicina (Kaunas, Lithuania), 2024-04, Vol.60 (4), p.556

2024

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Epigenetics comprehensive experimental course based on the integration of science and education to cultivate students' ability of cutting-edge innovation

Yíchuán, 2023-12, Vol.45 (12), p.1158

2023

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Creative Coding as Method and Goal in a Gender Diverse First-Year Seminar

Computers & society, 2024-04, Vol.52 (2), p.16-16

Gulley, Paige

2024

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Through the 'queering' glass: looking at science communication from a queer lens

Journal of science communication, 2024-05, Vol.23 (3), p.1

2024

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Work done by a force when the displacement of its point of application is zero

Physics education, 2024-07, Vol.59 (4), p.043007

Cross, Rod

2024

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The Role of Experiment in Physics Education: Attitudes of Upper Secondary School Students

Journal of physics. Conference series, 2024-04, Vol.2750 (1), p.012012

2024

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Streaming Science #5: Using Virtual Reality Tours for Engagement With Your Target Audience

EDIS, 2023-10, Vol.2023 (5)

2023

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Science Teaching and a New Teacher Culture: Challenges and Opportunities

1, 2024

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Boyle, Huygens and the ‘anomalous suspension’ of water

Physics education, 2024-07, Vol.59 (4), p.045026

2024

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Disciplinary and Interdisciplinary Education in STEM: Changes and Innovations

1, 2024

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Der Einfluss multimedialer Versuchsanleitungen auf die Lernwirksamkeit und die Selbstwirksamkeitserwartung

Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, 2024, Vol.30 (1)

2024

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YouTube vs. Lehrmittel – Lernwirksamkeit von Erklärvideos für den Naturwissenschaftsunterricht

Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, 2024, Vol.30 (1)

2024

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Science Education for Sustainable Development in Asia

1, 2024

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145 Enhancing team science education and training through discussions, examples and vignettes tailored to Clinical Research Professionals (CRPs)

Journal of clinical and translational science, 2024-04, Vol.8 (s1), p.43-43

2024

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