UB Paderborn / Katalog / Suche / in CDI

1 – 25 von 19.863

Sortiert nach

Does instructional time at school influence study time at university? Evidence from an instructional time reform

Economics of education review, 2024-06, Vol.100, p.102526, Article 102526

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Entwicklung evolutionsbiologischer Konzepte am Schulstufenübergang

Zeitschrift für Didaktik der Biologie : Biologie lehren und lernen, 2024-05, Vol.28

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Mobilizing Parents at Home and at School: An Experiment on Primary Education in Angola

Economic development and cultural change, 2024-04, Vol.72 (3), p.1069-1116

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Acceptance of Low-Carbon School Meals with and without Information—A Controlled Intervention Study

Journal of consumer policy, 2024-03, Vol.47 (1), p.109-125

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Why do students leave school early in OECD countries? The role of regional labor markets and school policies

Journal of regional science, 2024-03, Vol.64 (2), p.277-307

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Behavioral consequences of religious schooling

Journal of development economics, 2024-03, Vol.167, p.103237, Article 103237

Siddique, Abu

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Lead exposure and student outcomes: A study of Flint schools

Health economics, 2024-03, Vol.33 (3), p.432-448

Sauve‐Syed, Jessica

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Online-Tagung: "Machtkritische Perspektiven auf Digitalität in der Schule"

Medienimpulse (Wien), 2024-03, Vol.62 (1)

Katharina Kaiser-Müller

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Rezension: "Erzähltheorie(n) und Literaturunterricht. Verhandlungen eines schwierigen Verhältnisses" von Sebastian Bernhardt und Ina Henke (Hg.)

Medienimpulse (Wien), 2024-03, Vol.62 (1)

Christian Benesch

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Digital Leadership und Schulentwicklung

Medienimpulse (Wien), 2024-03, Vol.62 (1)

Nina Autenrieth

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Frauenförderung im Bildungssystem – Vor den Vorhang

Medienimpulse (Wien), 2024-03, Vol.62 (1)

Marlies Ettl

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Race and the Mismeasure of School Quality

The American economic review. Insights, 2024-03, Vol.6 (1), p.20-37

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Whither Education? The Long Shadow of Pre-Unification School Systems into Italy’s Liberal Age (1861–1911)

The Journal of economic history, 2024-03, Vol.84 (1), p.149-190

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Production trade-offs in models of data envelopment analysis with ratio inputs and outputs: An application to schools in England

European journal of operational research, 2024-02, Vol.313 (1), p.359-372

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Cross‐country data on skills and the quality of schooling: A selective survey

Journal of economic surveys, 2024-02, Vol.38 (1), p.3-26

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Too late to buy a home? School redistricting and the timing and extent of capitalization

Journal of regional science, 2024-01, Vol.64 (1), p.207-237

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

School choice with transferable student characteristics

Games and economic behavior, 2024-01, Vol.143, p.103-124

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

School electrification and academic outcomes in rural Kenya

Journal of development economics, 2024-01, Vol.166, p.103178, Article 103178

Koima, Josephat

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Mit dem Ozobot zur Schule: Der Einsatz von Bildungsrobotik für Problemlösen und kritisches Denken

Schulmagazin 5 - 10, 2024 (3-4), p.36-4<36-42

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Sind Hausaufgaben sinnvoll?: Zentrale Argumente aus der Forschung für die Praxis

Schulmagazin 5 - 10, 2024, Vol.92 (1/2), p.4-9

Kohler, Britta

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Der Einfluss von sozialer Unterstützung und Arbeitsengagement auf transformationale Führung an Schweizer Schulen in sozial benachteiligter und begünstigter Lage. Befunde einer nationalen Befragung von Schulleitungen

Schweizerischen Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2024, Vol.46 (1), p.30-46

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Mentoring ist mehr als eine Nebentätigkeit

Pädagogik, 2024, Vol.76 (1), p.31-35

Gergen, Andrea

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Lehrpersonen im Fokus: Ansätze zur Förderung von Gesundheit und Leistungsfähigkeit

Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2024, Vol.42 (1), p.32-46

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Maßnahmen gegen den Lehrkräftemangel in der Schweiz. Eine empirische Perspektive

Journal für LehrerInnenbildung, 2024, Vol.24 (1), p.28-38

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Factors supporting the engagement of first-semester students in teacher education

Schweizerischen Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2024, Vol.46 (1), p.47-60

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

1 – 25 von 19.863

Suche als RSS-Feed

Aktive Filter

KollektionIngentaConnect Journals

SpracheSpanisch

PublikationsformBücher

Nur zeigenGeprüft (Peer-Review)

Suchergebnisse filtern

Filter anzeigen

Nur zeigen

Mit Volltextzugriff
(11.573)

Publikationsform

Sprache

10 weitere anzeigen...

Weniger anzeigen...

Erscheinungsjahr

n.n

Thema

Schule
(8.748)
Schüler
(5.382)
Deutschland
(4.529)
Lehrer
(2.985)
Social Sciences
(2.743)
Unterricht
(1.662)
Empirische Untersuchung
(1.579)
Grundschule
(1.449)
Lernen
(1.439)
Economics
(1.434)
Bildungspolitik
(1.374)
Schulentwicklung
(1.347)
Bildung
(1.296)
Leistung
(1.270)
Business & Economics
(1.264)
Education
(1.190)
Kind
(1.163)
Rezension
(1.140)
Schülerleistung
(1.094)
Usa
(1.078)

15 weitere anzeigen...

Weniger anzeigen...

Kollektion

EZB-FREE-00999 freely available EZB journals
(4.120)
PreSelect All eJournals
(3.637)
SpringerLink
(2.796)
Business Source Ultimate
(2.552)
JSTOR
(2.154)
Ingenta
(1.956)
SpringerLINK Contemporary (Konsortium Baden-Württemberg)
(1.182)
UTB Journals
(1.166)
V&R Unipress
(1.127)
V&R eLibrary
(944)
Hogrefe eContent
(760)
De Gruyter journals
(732)
Wiley Online Library Journals
(700)
Journals@Ovid Ovid Full Text
(677)
ERIC
(657)
Publisher website
(656)
Wiley Online Library
(563)
Elsevier ScienceDirect Journals Complete
(533)
Sociological Abstracts
(516)
SAGE Publications
(494)

15 weitere anzeigen...

Weniger anzeigen...

Zeitschrift / Serie

Pädagogik
(2.411)
Unterrichtswissenschaft
(1.259)
Zeitschrift Für Pädagogik
(1.144)
Erziehungswissenschaftliche Revue
(824)
Pädagogische Führung
(731)
Recht Der Jugend Und Des Bildungswesens
(702)
Schulmagazin 5 - 10
(563)
Engagement
(546)
Psychologie In Erziehung Und Unterricht
(433)
Grundschulmagazin
(392)

5 weitere anzeigen...

Weniger anzeigen...

Neu hinzugefügt

Menü

Weitere Dienste

Einstellungen

Does instructional time at school influence study time at university? Evidence from an instructional time reform

Entwicklung evolutionsbiologischer Konzepte am Schulstufenübergang

Mobilizing Parents at Home and at School: An Experiment on Primary Education in Angola

Acceptance of Low-Carbon School Meals with and without Information—A Controlled Intervention Study

Why do students leave school early in OECD countries? The role of regional labor markets and school policies

Behavioral consequences of religious schooling

Lead exposure and student outcomes: A study of Flint schools

Online-Tagung: "Machtkritische Perspektiven auf Digitalität in der Schule"

Rezension: "Erzähltheorie(n) und Literaturunterricht. Verhandlungen eines schwierigen Verhältnisses" von Sebastian Bernhardt und Ina Henke (Hg.)

Digital Leadership und Schulentwicklung

Frauenförderung im Bildungssystem – Vor den Vorhang

Race and the Mismeasure of School Quality

Whither Education? The Long Shadow of Pre-Unification School Systems into Italy’s Liberal Age (1861–1911)

Production trade-offs in models of data envelopment analysis with ratio inputs and outputs: An application to schools in England

Cross‐country data on skills and the quality of schooling: A selective survey

Too late to buy a home? School redistricting and the timing and extent of capitalization

School choice with transferable student characteristics

School electrification and academic outcomes in rural Kenya

Mit dem Ozobot zur Schule: Der Einsatz von Bildungsrobotik für Problemlösen und kritisches Denken

Sind Hausaufgaben sinnvoll?: Zentrale Argumente aus der Forschung für die Praxis

Der Einfluss von sozialer Unterstützung und Arbeitsengagement auf transformationale Führung an Schweizer Schulen in sozial benachteiligter und begünstigter Lage. Befunde einer nationalen Befragung von Schulleitungen

Mentoring ist mehr als eine Nebentätigkeit

Lehrpersonen im Fokus: Ansätze zur Förderung von Gesundheit und Leistungsfähigkeit

Maßnahmen gegen den Lehrkräftemangel in der Schweiz. Eine empirische Perspektive

Factors supporting the engagement of first-semester students in teacher education

Aktive Filter

Suchergebnisse filtern