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Das Parlament der Forscher
Duz-Magazin, 2011, Vol.67 (8), p.37 u. 39-67:8<37 u. 39
2011
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"Moralische Verpflichtung"
Duz-Magazin, 2011, Vol.67 (8), p.38-67:8<38
2011
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Die Anforderungen der Praxis und der Wissenschaften an die kaufmaennische Schule in den 80er Jahren
Wirtschaft & Erziehung, 1981, Vol.33 (3), p.66-70
1981
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Die Stellung der Erziehungswissenschaft, der ergaenzenden Studienfaecher und der Fachdidaktiken in den Lehrerbildenden Studiengaengen
Erziehungswissenschaft und Beruf, 1980, Vol.28 (1), p.3-9
1980
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Soziale Arbeit, eine eigenständige Fachdisziplin an den Universitäten. Studierende fordern: Soziale Arbeit an die Universitäten
Sozialmagazin, 1999, Vol.24 (11), p.46-51
1999
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Die Rolle der Lehrerfortbildung in der Zukunft: Perspektiven und Überlegungen von Ludwig Häring
Bayerische Schule, 1996, Vol.49 (7-8), p.46-8<46-48
1996
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Primarstufen-Lehrerbildung wieder in der Diskussion?: Anmerkungen zu neueren Veröffentlichungen von Prof. Dr. Wilhelm Wittenbruch, Münster
Schule heute (Verband Bildung und Erziehung / Landesverband Nordrhein-Westfalen), 1995, Vol.35 (6), p.6-8
1995
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Die Fachdidaktik Wirtschaftslehre im Beziehungsfeld von allgemeiner Didaktik und Bezugs-(Berufs-)Wissenschaft. Versuch einer Standortbestimmung
Erziehungswissenschaft und Beruf, 1994, Vol.42 (3), p.251-265
1994
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Lehrerbildung und die Schule
Bayerische Schule, 1993, Vol.46 (1), p.9-12
1993
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Die Ausbildung der Lehrkraefte fuer Wirtschaftsfaecher (Handelslehrerinnen und Handelslehrer) an der Hochschule St. Gallen
Wirtschaft und Erziehung, 1993, Vol.45 (10), p.333-341
1993
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