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Interdisziplinäres Teamteaching. Eine empirische Studie über die Einstellung zur Zusammenarbeit von Lehrkräften unterschiedlicher Professionen
Zeitschrift für Pädagogik, 2017, Vol.63 (4), p.437-456
2017
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Interdisziplinäres Teamteaching: Eine empirische Studie über die Einstellung zur Zusammenarbeit von Lehrkräften unterschiedlicher Professionen
Zeitschrift für Pädagogik, 2017-07, Vol.63 (4), p.437-456
2017
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Zur Relevanz der Ganztagsteilnahme bei der Bewältigung kritischer Passagen am Ende der Schullaufbahn
Zeitschrift für Pädagogik, 2016, Vol.62 (6), p.812-829
2016
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Ist die Schule humaner geworden?: Sozialhistorischer Wandel der pädagogischen Kulturen in Schule und Familie in den letzten 30 Jahren im Spiegel der LifE-Studie
Zeitschrift für Pädagogik, 2016, Vol.62 (6), p.861-885
2016
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Hauptschulsozialisation - oder der "unheimliche" Lehrplan einer verschmähten Bildungseinrichtung
Zeitschrift für Pädagogik, 2015, Vol.61 (6), p.857-875
2015
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Effekte der Klassenzusammensetzung auf individuelles schulisches Problemverhalten: Welche Rolle spielt das Verhalten der Gesamtklasse, der "Coolen", der "Extremen" und der persönlichen Freunde?
Zeitschrift für Pädagogik, 2013-09, Vol.59 (5), p.722-742
2013
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Vergangenheit - Gegenwart - Zukunft: Zeitperspektive im Jugendalter
Zeitschrift für Pädagogik, 2014, Vol.60 (1), p.54-73
2014
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Ethnische Stereotype im Kindergarten?: Erzieherinnenhaltungen gegenüber Zuwanderern aus der Türkei
Zeitschrift für Pädagogik, 2012, Vol.58 (6), p.855-876
2012
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Leistungs- und Herkunftseffekte beim Hochschulzugang in der Schweiz: Ein Vergleich zwischen Absolventinnen und Absolventen mit gymnasialer Maturität und mit Berufsmaturität
Zeitschrift für Pädagogik, 2011, Vol.57 (2), p.246-268
2011
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Folterverbot oder "Rettungsfolter"?: Urteile Jugendlicher über Moral, Menschenrechte und Rechtsstaatlichkeit angesichts eines realen moralischen Dilemmas
Zeitschrift für Pädagogik, 2010, Vol.56 (4), p.604-626
2010
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Einfluss einer erlebnispädagogischen Maßnahme auf die Selbstwirksamkeit, die Stressverarbeitung und den Erholungs-Beanspruchungs-Zustand bei Jugendlichen
Zeitschrift für Pädagogik, 2008-07, Vol.54 (4), p.555-571
2008
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Jugendlicher Zeitgeist und Wertewandel
Zeitschrift für Pädagogik, 2009, Vol.55 (4), p.580-595
2009
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Filling in the details: Significant events and economic disadvantage among young people in Australia
Zeitschrift für Pädagogik, 2014, Vol.60 (4), p.552-568
2014
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Mechtild Oechsle/Helen Knauf/Christiane Maschetzke/Elke Rosowski: Abitur und was dann? Berufsorientierung und Lebensplanung junger Frauen und Männer und der Einfluss von Schule und Eltern. (Reihe: Geschlecht & Gesellschaft, Bd. 34) Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2009. 349 S. [Rezension]
Zeitschrift für Pädagogik, 2010, Vol.56 (3), p.446-449
2010
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Prozesse moralischen Lernens und Entlernens
Zeitschrift für Pädagogik, 2009, Vol.55 (4), p.528-548
2009
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Ausländerfeindlichkeit bei Jugendlichen: Manifester und latenter politischer Sozialisationseinfluss des Elternhauses und der Einfluss befreundeter Gleichaltriger
Zeitschrift für Pädagogik, 2008-01, Vol.54 (4), p.572-592
2008
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Jugendkulturen als Kontexte informellen Lernens - nur ein Risiko für die Schulkarriere?
Zeitschrift für Pädagogik, 2008, Vol.54 (1), p.34-48
2008
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Verzerrte Chancen auf dem Lehrstellenmarkt: Untersuchungen zu Benachteiligungen von ausländischen und von weiblichen Jugendlichen bei der Suche nach beruflichen Ausbildungsplätzen in der Schweiz
Zeitschrift für Pädagogik, 2005, Vol.51 (1), p.116-134
2005
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Die Theorie motivationaler Handlungskonflikte: Ein differenzieller Ansatz zum Zusammenhang zwischen Werten und schulischer Lernmotivation
Zeitschrift für Pädagogik, 2005-05, Vol.51 (3), p.326-341
2005
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Deutsche und Ausländer an der "zweiten Schwelle": Eine vergleichende Analyse der Berufseinstiegskohorten 1976-1995 in Westdeutschland
Zeitschrift für Pädagogik, 2003-07, Vol.49 (4), p.567-590
2003
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Schulklima und politische Sozialisation: Hat das perzipierte soziale Klima einen nachhaltigen Einfluss auf die Entwicklung von politischem Interesse und Toleranz?
Zeitschrift für Pädagogik, 2007, Vol.53 (6), p.774-799
2007
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Selbstbildung und Gewalt in jugendlichen Cliquen
Zeitschrift für Pädagogik, 2003-11, Vol.49 (6), p.837-854
2003
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Jugendtypen, Handlungsorientierungen und Schulleistungen: Überlegungen und empirische Befunde zu einer differenziellen Theorie der Adoleszenz
Zeitschrift für Pädagogik, 2005-07, Vol.51 (4), p.551-567
2005
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Langzeitwirkungen von Bildungserfahrungen am Beispiel von Lesen und Computer Literacy: Ergebnisse der LIFE-Studie (Lebensverläufe von der späten Kindheit ins frühe Erwachsenenalter)
Zeitschrift für Pädagogik, 2004, Vol.50 (1), p.56-76
2004
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Rechte politische Orientierungen bei Schülern im Rahmen schulischer Anerkennungsbeziehungen: Erste Ergebnisse einer Studie zu Jugendlichen in Ost- und Westdeutschland
Zeitschrift für Pädagogik, 2003, Vol.49 (6), p.797-816
2003
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SpracheDänisch
Zeitschrift / SerieZeitschrift Für Pädagogik
ThemaEmpirische Untersuchung
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