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Lesen und Schreiben im 17. und 18. Jahrhundert: Studien zu ihrer Bewertung in Deutschland, England, Frankreich
1994
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Dialektik und Rhetorik im früheren und hohen Mittelalter: Rezeption, Überlieferung und gesellschaftliche Wirkung antiker Gelehrsamkeit vornehmlich im 9. und 12. Jahrhundert
1997
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Nachkriegsgesellschaften in Deutschland und Frankreich im 20. Jahrhundert
1998
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Lesen lernen in Diktaturen der 1930er und 1940er Jahre: Fibeln in Deutschland, Italien und Spanien
2006
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Volkshochschule und Universität vor dem Zweiten Weltkrieg: Bericht der 10. Konferenz, Arbeitskreis zur Aufarbeitung Historischer Quellen der Erwachsenenbildung, Schloß Münchenwiler bei Murten in der Schweiz, 16. bis 20. Oktober 1990
1991
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Späthumanismus und reformierte Konfession: Theologie, Jurisprudenz und Philosophie in Heidelberg an der Wende zum 17. Jahrhundert
2006
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Religion, Rationalität und Bildung
2009
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Die Sachen der Aufklärung: Beiträge zur DGEJ-Jahrestagung 2010 in Halle a. d. Saale
1. Aufl., 2012
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Phänomene des Wandels: Wozu Heilpädagogik und Sozialtherapie herausgefordert sind
2004
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Franz von Fürstenberg (1729 - 1810): Aufklärer und Reformer im Fürstbistum Münster. Beiträge der Tagung am 16. und 17. September 2010 in Münster
2012
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Philosophie im Nationalsozialismus
1. Aufl., 2009
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Hermeneutik - Symbol - Bildung: Entwicklungstendenzen der Religionspädagogik seit 1945
1999
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Reformpädagogik und pädagogische Reformen in Mittel- und Osteuropa
1995
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Die Bedeutung der Rezeptionsliteratur für Bildung und Kultur der Frühen Neuzeit (1400 - 1750). 4. Beiträge zur vierten Arbeitstagung in Palermo (April 2015)
2016
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Konfessionelle Armutsdiskurse und Armenfürsorgepraktiken im langen 19. Jahrhundert
2009
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Erfolg oder Misserfolg?: Urteile und Bilanzen in der Historiographie der Erziehung
2004
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Politische Mündigkeit: Zehn Gespräche zur Didaktik politischer Bildung
2004
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Der IX. Pädagogische Kongress am Ende der DDR
2016
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Erziehung in der europäischen Literatur des 19. Jahrhunderts
2013
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Planungshilfen für den Fachunterricht: Die Praxisbedeutung der wichtigsten allgemein-didaktischen Konzeptionen
2004
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Pädagogische Anthropologie zwischen Lebenswissenschaften und normativer Deregulierung
2003
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Das Verhältnis von Erwachsenenbildung und den jeweiligen "neuen" Medien im Wandel der Geschichte: 22. Konferenz des Arbeitskreises Historische Quellen der Erwachsenenbildung Deutschland, Österreich, Schweiz, [Schloss Münchenwiler, 2. bisd 5. Oktober 2002]
2002
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525 Jahre Eberhard-Karls-Universität Tübingen
2002
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Felix von Luschan: (1854 - 1924). Leben und Wirken eines Universalgelehrten
2009
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Stiftungen seit 1800: Kontinuitäten und Diskontinuitäten
1, 2009
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