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The effects of teachers' wait-time and knowledge comprehension questioning on science achievement
Journal of research in science teaching, 1986-04, Vol.23 (4), p.335-342
1986
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Relationship between affective determinants and achievement in science for seventeen-year-olds
Journal of research in science teaching, 1985-04, Vol.22 (4), p.365-383
1985
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The effects of preservice teacher's cognitive questioning level and redirecting on student science achievement
Journal of research in science teaching, 1981-07, Vol.18 (4), p.303-309
1981
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A comparison of three methods of improving preservice science teachers' questioning knowledge and attitudes toward questioning
Journal of research in science teaching, 1980-09, Vol.17 (5), p.419-424
1980
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The Influence of Hands-On Science Process Training on Preservice Teachers' Acquisition of Process Skills and Attitude toward Science and Science Teaching
Journal of research in science teaching, 1979-09, Vol.16 (5), p.373
1979
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Research papers: The influence of hands-on science process training on preservice teachers' acquisition of process skills and attitude toward science and science teaching
Journal of research in science teaching, 1979-09, Vol.16 (5), p.373-384
1979
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Zeitschrift / SerieJournal Of Research In Science Teaching
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