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1, 2023
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Routledge Research in Education, 2020
2020
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For the learning of mathematics, 2022, Vol.42 (3), p.28
2022
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International journal of mobile and blended learning, 2023, Vol.15 (2)
2023
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Focus on autism and other developmental disabilities, 2003, Vol.18 (3), p.150-165
2003
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Update : applications of research in music education, 2018-10, Vol.37 (1), p.30-35
2018
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Focus on autism and other developmental disabilities, 2003, Vol.18 (3), p.166-175
2003
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Teachers College record (1970), 2015-11, Vol.117 (11), p.1
2015
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Peter Lang Publishing Group, 2018
2018
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Higher education for the future, 2018-01, Vol.5 (1), p.89-103
2018
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John Wiley & Sons, Inc, 2018
2018
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Scottish educational review, 2018-03, Vol.50 (2), p.3-22
2018
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Exceptional children, 2013-01, Vol.79 (2), p.135-144
2013
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Teaching history (London), 2017-09 (168), p.37-45
2017
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Interchange (Toronto. 1984), 2016-05, Vol.47 (2), p.121-132
2016
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New directions for teaching and learning, 2007-03, Vol.2007 (109), p.69-83
2007
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Alberta journal of educational research, 2014-06, Vol.60 (2), p.339
2014
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Composition studies, 2018-09, Vol.46 (2), p.163-185
2018
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Philosophy of music education review, 2016-10, Vol.24 (2), p.191-212
2016
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California school psychologist, 2018-03, Vol.22 (1), p.63-76
2018
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Routledge Research in Education, 2014
2014
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Journal of technology and teacher education, 2015-01, Vol.23 (1), p.53
2015
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The Mathematics teacher, 2014-12, Vol.108 (5), p.336
2014
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Philosophy of music education review, 2016-03, Vol.24 (1), p.65-83
2016
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New directions for teaching and learning, 2010, Vol.2010 (123), p.11-22
2010
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