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Praxisforschung in der Lehrerbildung: 16. Jahrestagung des Nordverbunds Schulbegleitforschung am 15./16. September 2011 an der Universität Paderborn
2012
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Die Funktion der Unterrichtsevaluation im Kontext der Praxisforschung: Unterricht als Gegenstand forschend lernender Lehrerinnen und Lehrer am Arbeitsplatz Schule
2005
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Reflexion und Reflexivität in Unterricht, Schule und Lehrer:innenbildung
2022
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LehrerInnenfortbildung durch Forschendes Lernen: Fördert "kritisch-konstruktive Praxisforschung" eine demokratische Unterrichtskultur?
Impulse für Schulentwicklung und -forschung, 2011, p.S. 185-199
2011
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Lernen aus Evaluationsergebnissen: Verbesserungen planen und implementieren
1, 2009
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Forschung und Entwicklung am Oberstufen-Kolleg: Rückblick - Bestandsaufnahme - Ausblick
2014
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Vom Verlieren und Finden der Forschung: Anmerkungen zum forschenden Habitus von LehrerInnen in der Unterrichtsentwicklung
Die Schule forschend verändern. Praxisforschung aus nationaler und internationaler Perspektive, 2009, p.S. 147-165
2009
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Zauberformel Praxis: Zu den Möglichkeiten und Grenzen von Praxiserfahrungen in der LehrerInnenbildung
2014
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Erziehungswissenschaft auf dem Prüfstand: Schulbezogene Forschung und Theoriebildung von 1970 bis heute
2009
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