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Die Bedeutung von Alltags- und Spielformaten für die Erweiterung sprachlich-kommunikativer Fähigkeiten: Eine empirische Vergleichsstudie über vier Kinder
2012 edition., 2012
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Plurilingual education: Policies - practices - language development
2014
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Lehrer für Schüler mit Migrationsgeschichte: Sprachliche Kompetenz im Kontext internationaler Konzepte der Lehrerbildung
2012
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Sprache, Migration und schulfachliche Leistung: Einfluss sprachlicher Kompetenz auf Lese-, Rechtschreib- und Mathematikleistungen
2012 edition., 2011
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Fachliche und sprachliche Förderung von Schülern mit Migrationsgeschichte: Beiträge des Mercator-Symposions im Rahmen des 15. AILA-Weltkongresses "Mehrsprachigkeit: Herausforderungen und Chancen"
1, 2010
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Migration, Identität, Sprache und Bildungserfolg
2010
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Migrations- und Integrationsforschung in der Diskussion: Biografie, Sprache und Bildung als zentrale Bezugspunkte
1. Aufl., 2008
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Home-literacy practices and academic language skills of migrant pupils
Tertium comparationis (Print), 2012, Vol.18 (2), p.190-208
2012
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Open Access
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Bilingual language proficiency: A comparative study
2011
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Social and intercultural benefits of bilingual education: A peace-linguistic evaluation of Staatliche Europa-Schule Berlin (SESB)
2010
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The integrated person: How curriculum development relates to new competencies. 1. publ
2004
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The effects of language transfer as a resource in instruction
Plurilingual education. Policies - practices - language development, 2014, p.S. [182]-195
2014
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