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The Development of Children's Gender-Science Stereotypes: A Meta-analysis of 5 Decades of U.S. Draw-A-Scientist Studies
Child development, 2018-11, Vol.89 (6), p.1943-1955
2018
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Conversation and Object Manipulation Influence Children's Learning in a Museum
Child development, 2014-09, Vol.85 (5), p.2029-2045
2014
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Advancing opportunities for children’s informal STEM learning transfer through parent–child narrative reflection
Child development, 2021-09, Vol.92 (5), p.e1075-e1084
2021
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"You gotta tell the camera": Advancing children's engineering learning opportunities through tinkering and digital storytelling
Child development, 2024-03
2024
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STEM Learning and Transfer in a Children's Museum and Beyond
Merrill-Palmer Quarterly, 2017-04, Vol.63 (2), p.155-180
2017
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Whether and How Knowledge Moderates Linkages between Parent-Child Conversations and Children's Reflections about Tinkering in a Children's Museum
Journal of cognition and development, 2021-03, Vol.22 (2), p.226-245
2021
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Dual Representation and the Linking of Concrete and Symbolic Representations
Child development perspectives, 2009-12, Vol.3 (3), p.156-159
2009
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Rethinking the Use of Concrete Materials in Learning: Perspectives From Development and Education
Child development perspectives, 2009-12, Vol.3 (3), p.137-139
2009
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Everyday scale errors
Developmental science, 2010-01, Vol.13 (1), p.28-36
2010
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Words and maps: developmental changes in mental models of spatial information acquired from descriptions and depictions
Developmental science, 2006-03, Vol.9 (2), p.221-235
2006
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Developmental changes in children's understanding of the similarity between photographs and their referents
Developmental science, 2008-01, Vol.11 (1), p.156-170
2008
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Young children make scale errors when playing with dolls
Developmental science, 2006-01, Vol.9 (1), p.40-45
2006
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One Hidden Object, Two Spatial Codes: Young Children's Use of Relational and Vector Coding
Journal of cognition and development, 2006-01, Vol.7 (4), p.503-525
2006
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Seeing the big picture: map use and the development of spatial cognition
Developmental science, 2000-08, Vol.3 (3), p.247-264
2000
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History of the Cognitive Development Society: The First 16 Years
Journal of cognition and development, 2017-05, Vol.18 (3), p.392-397
2017
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Angles and Distances: Children's and Adults' Reconstruction and Scaling of Spatial Configurations
Child development, 1996-12, Vol.67 (6), p.2763-2779
1996
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What's Up? The Development of an Orientation Preference for Picture Books
Journal of cognition and development, , Vol.1 (1), p.81-95
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Maps and spatial thinking: a two-way street
Developmental science, 2000-08, Vol.3 (3), p.283-286
2000
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Beliefs and Achievement: A Study of Black, White, and Hispanic Children
Child development, 1990-04, Vol.61 (2), p.508-523
1990
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Preschoolers' and adults' scale translation and reconstruction of spatial information acquired from maps
British journal of developmental psychology, 1994-09, Vol.12 (3), p.259-275
1994
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Waiting to Use a Symbol: The Effects of Delay on Children's Use of Models
Child development, 1995-12, Vol.66 (6), p.1875-1889
1995
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