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"Die Lernmaschinen waren ... ein Zückerchen": das Gelfinger Schulexperiment von 1968 bis 1972
Paedagogica historica, 2022-03, Vol.58 (2), p.290-310
2022
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Securing organisational survival: a historical inquiry into the OECD's work in education during the 1960s
Paedagogica historica, 2020-05, Vol.56 (3), p.412-427
2020
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Transformations in the concept of quality at the beginning of the educational privatisation process in Chile: a historical study (1985-1990)
Paedagogica historica, 2023-05, Vol.59 (3), p.528-545
2023
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The situation of "vernacular languages" in the Francoist primary education. Pressures, claims and debates on the inclusion of these languages in the General Education Act of the Spanish State (1970)
Paedagogica historica, 2023-07, Vol.59 (4), p.669-687
2023
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Observatory for the History of Education: looking at the past, analysing the present and reflecting on the future - a transnational perspective
Paedagogica historica, 2023-09, Vol.59 (5), p.837-846
2023
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Rethinking the history of education: considerations for a new social history of education
Paedagogica historica, 2023-01, Vol.59 (1), p.1-18
2023
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Emerging ecologies and changing relations: a brief manifesto for histories of education after COVID-19
Paedagogica historica, 2022-09, Vol.58 (5), p.768-780
2022
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"Wake up for education": colonialism, social transformation, and the beginnings of the anti-caste movement in India
Paedagogica historica, 2023-07, Vol.59 (4), p.630-648
2023
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Interrogating policy processes in education through Statement Archaeology: changes in English religious education
Paedagogica historica, 2023-05, Vol.59 (3), p.446-465
2023
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Georg Kerschensteiner's influence on the pedagogical thought of the Early Republic era in Türkiye
Paedagogica historica, 2023-01, Vol.59 (1), p.108-123
2023
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History of education as study subject and academic discipline: the case of Slovakia
Paedagogica historica, 2022-11, Vol.58 (6), p.944-959
2022
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The OECD again: legitimization of a new vocationalism in the educational policies in Portugal (1979-1993)
Paedagogica historica, 2023-09, Vol.59 (5), p.766-779
2023
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Revival or bilingualism? The impact of European nationalist thinking on Irish language curricular policy around the advent of political independence in Ireland
Paedagogica historica, 2023-03, Vol.59 (2), p.250-263
2023
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Women and educational heritage in Spanish university education museums: good practices and pending challenges for the incorporation of the gender perspective
Paedagogica historica, 2022-03, Vol.58 (2), p.159-179
2022
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  • BibTeX
"Much more chewing": a case study of resistance to school reform in rural New York during the early twentieth century
Paedagogica historica, 2023-09, Vol.59 (5), p.780-798
2023
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  • BibTeX
The field of history of education - from development to stagnation, crisis and perhaps a "new" beginning: the Czech example
Paedagogica historica, 2022-11, Vol.58 (6), p.920-943
2022
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  • BibTeX
Development of history of education as a school and study course in Slovenia through the reception of J. F. Herbart
Paedagogica historica, 2022-11, Vol.58 (6), p.821-834
2022
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  • BibTeX
The history of education in Hungary from the mid-nineteenth century to present day
Paedagogica historica, 2022-11, Vol.58 (6), p.901-919
2022
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  • BibTeX
History of education in Greece: achievements, shortfalls, and challenges
Paedagogica historica, 2022-11, Vol.58 (6), p.960-973
2022
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  • BibTeX
Educational therapeutics or a clearing house for exceptional children?: the development of adjustment rooms in Los Angeles, 1916-1923
Paedagogica historica, 2023-01, Vol.59 (1), p.90-107
2023
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  • BibTeX
Historicising inclusion: how science curricular differentiation produced populations of concern in the United States and West Germany (1960s-1980s)
Paedagogica historica, 2023-01, Vol.59 (1), p.124-144
2023
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Educational expansion and socio-geographical inequality (Belgium, 1961-2011)
Paedagogica historica, 2023-05, Vol.59 (3), p.466-491
2023
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  • BibTeX
Literacy and education among the nobility in post-Petrine Russia
Paedagogica historica, 2022-07, Vol.58 (4), p.541-554
2022
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  • BibTeX
The development of history of education as a teaching subject in Serbia (1871-1989)
Paedagogica historica, 2022-11, Vol.58 (6), p.849-866
2022
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  • BibTeX
The history of education as a teaching subject and academic discipline: Macedonian pathways and crossroads
Paedagogica historica, 2022-11, Vol.58 (6), p.883-900
2022
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