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Bericht über die Konferenz mit Workshop. Projektarbeit im DaF-Unterricht, Poznań 12.-13. 04. 2011
Glottodidactica (Poznań), 2011-01, Vol.37, p.201
2011
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Bericht über die internationale Konferenz. Fremdsprachenunterricht - omnimedial?, Poznań 25.-26. 03. 2011
Glottodidactica (Poznań), 2011-01, Vol.37, p.207
2011
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Bericht über die internationale Konferenz Phraseologismen in deutsch-polnischen und polnisch-deutschen Wörterbüchern, Szczecin 25-27.03.2011
Glottodidactica (Poznań), 2011-01, Vol.38, p.129
2011
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Bericht über die Internationale Konferenz Hueber Polska. Moderner Deutschunterricht - Erwerben der Fähigkeit zum Prüfungsbestehen oder des Wissens für das ganze Leben?, Warszawa 28. 08. 2010
Glottodidactica (Poznań), 2011-01, Vol.37, p.199-201
2011
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Bericht über die Internationale Germanistenkonferenz anlässlich des 100. Geburtstags von Professor I.I. Černyševa. Aktuelle Probleme der modernen Lexikologie und Phraseologie, Moskau 14.-15. 03. 2011
Glottodidactica (Poznań), 2011-01, Vol.37, p.205
2011
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  • BibTeX
Auf dem Weg zu einem Modell der Translationsdidaktik
Glottodidactica (Poznań), 2018-11, Vol.36, p.21-32
2018
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Bilinguale Erziehung – neue Herausforderungen und Lösungen aus linguistischer Sicht
Glottodidactica (Poznań), 2018-11, Vol.35, p.35-48
2018
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  • BibTeX
Die Nachbarsprache Polnisch aus einer sprachpolitischen und soziolinguistischen Perspektive im Kontext der Mehrsprachigkeit in Europa
Glottodidactica (Poznań), 2018-11, Vol.35, p.139-150
2018
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  • BibTeX
Optimierung der ZD-Prüfungsvorbereitung in Bezug auf die Aufgabenformen
Glottodidactica (Poznań), 2018-11, Vol.35, p.129-138
2018
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  • BibTeX
Narrative structure of literary text: Free indirect discourse as a linguistic and narratological category
Glottodidactica (Poznań), 2018-11, Vol.35, p.59-68
2018
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  • BibTeX
Der frühe Fremdsprachenunterricht – je früher desto besser?
Glottodidactica (Poznań), 2018-11, Vol.36, p.95-105
2018
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Linguistische und psychodidaktische Grundlagen des Fremdsprachenlernens im Seniorenalter
Glottodidactica (Poznań), 2018-11, Vol.36, p.189-199
2018
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  • BibTeX
Interkulturelles Lernen als Schlüsselqualifikation im Zeitalter der Globalisierung im Kontext des Deutschunterrichts in Georgien
Glottodidactica (Poznań), 2018-11, Vol.35, p.151-161
2018
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  • BibTeX
Wesen, Arten und Wirkungen der fremdsprachlichen Steuerung
Glottodidactica (Poznań), 2018-11, Vol.35, p.9-23
2018
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  • BibTeX
Eine harte Nuss zu knacken«. Phraseologismen im Unterricht Deutsch als Fremdsprache
Glottodidactica (Poznań), 2018-11, Vol.36, p.83-94
2018
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  • BibTeX
Fachlichkeit, Fachsprachlichkeit und Fachsprachendidaktik
Glottodidactica (Poznań), 2018-11, Vol.36, p.69-82
2018
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  • BibTeX
Die Entwicklung interner grammatischer Regeln im gesteuerten Fremdsprachenunterricht
Glottodidactica (Poznań), 2018-11, Vol.35, p.81-89
2018
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  • BibTeX
Formelhaft oder nicht? Die wichtigsten Merkmale der formelhaften Sequenzen
Glottodidactica (Poznań), 2018-11, Vol.36, p.33-43
2018
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  • BibTeX
Englisch als Interferenzquelle bei der Aneignung der Wortstellung des Deutschen
Glottodidactica (Poznań), 2018-11, Vol.36, p.143-154
2018
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  • BibTeX
Sprachliche Fehler und deren Auffassung im Wandel der Geschichte des Fremdsprachenunterrichts
Glottodidactica (Poznań), 2018-11, Vol.36, p.165-177
2018
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  • BibTeX
Einige Überlegungen zur Wortbildungslehre im fremdsprachlichen Deutschunterricht
Glottodidactica (Poznań), 2018-11, Vol.35, p.103-115
2018
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  • BibTeX
Zu einigen Problemen des Verstehens in der konstruktivistisch orientierten Fremdsprachendidaktik
Glottodidactica (Poznań), 2018-11, Vol.35, p.25-33
2018
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Neue Ansätze in der DaF-Methodik und ihre Konsequenzen für die Lehrwerkgestaltung
Glottodidactica (Poznań), 2018-11, Vol.36, p.107-118
2018
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Linearisierungsmöglichkeiten und Kasuszuweisung in deverbalen Nominalphrasen. Ein deutsch-polnischer Vergleich
Glottodidactica (Poznań), 2018-11, Vol.36, p.9-19
2018
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Einige Bemerkungen zur Rolle von Hypertexten im glottodidaktischen Prozess
Glottodidactica (Poznań), 2018-11, Vol.36, p.133-142
2018
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