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Motivation und Erfolg im Studium sichern: Bessere Studienbedingungen gestalten
1, 2016
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Studien- und Abschlussarbeiten schreiben: Seminar-, Bachelor- und Masterarbeiten in den Wirtschaftswissenschaften
8 Aufl 2019 edition, 2019
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Semantische Analyse einer Prüfungsordnung
Studien- und Abschlussarbeiten Schreiben, 2019, p.7-18
2019
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Quantitäten der Übergänge von den Bachelor- in die Masterstudiengänge in ihren Auswirkungen auf das Qualifikationsniveau
2008
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Studiengangsplanung und -entwicklung in einem neuen Steuerungssystem: Notwendige Einbindung aller Beteiligten
Hochschule innovativ, 2002 (8), p.12-8<12
2002
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Kostenrechnung: Grundlagen des Management Accounting, Konzepte des Kostenmanagements und zentrale Schnittstellen
10, vollständig überarbeitete, aktualisierte und e, 2020
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Der Bachelor of Science in Information Science
Information Wissenschaft & Praxis, 2020-10, Vol.71 (5), p.267-272
2020
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Aktuelle Entwicklungen an den Hochschulen
Personal (München), 1998-08, Vol.50 (8), p.370-375
1998
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Hochschulübergreifende Digitale Lehr /Lernkonzepte zum Geschäftsprozessmanagement - Herausforderungen und Lessons LearnedA Cross-University Concept for Digital Learning and Teaching Business Process Management- Challenges and Lessons Learned
HMD Praxis der Wirtschaftsinformatik, 2021-12, Vol.58 (6), p.1456-1468
2021
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Statistik zwischen Data Science, Artificial Intelligence und Big Data: Beiträge aus dem Kolloquium „Make Statistics great again
Wirtschafts- und Sozialstatistisches Archiv, 2022, Vol.16 (2), p.97-147
2022
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Akkreditierung von Wirtschaftsinformatik-Studiengängen: Stärkung der Wettbewerbsfähigkeit oder Stärkung der Bürokratie?
Wirtschaftsinformatik, 2009-08, Vol.51 (4), p.381-390
2009
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Hochschulübergreifende Digitale Lehr‑/Lernkonzepte zum Geschäftsprozessmanagement – Herausforderungen und Lessons Learned
HMD Praxis der Wirtschaftsinformatik, 2021, Vol.58 (6), p.1456-1468
2021
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Konzeption des Lehrbuchs
Sport, p.3-8
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Die Studiengänge am Institut für Bibliotheks- und Informationswissenschaft / Programs of study at Berlin School of Library and Information Science / Le programme d’études à l’“Institut für Bibliotheksund Informationswissenschaft” (l’institut de bibliothéconomie et de sciences de l’information)
Information Wissenschaft & Praxis, 2013-03, Vol.64 (2-3), p.75
2013
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Agiles Studieren - ein Modell für hybride Präsenz /OnlinelehreStudying Agile- A Model for Hybrid Face-to-Face/Online Teaching
HMD Praxis der Wirtschaftsinformatik, 2021-12, Vol.58 (6), p.1432-1443
2021
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Campus-Management-System
Wirtschaftsinformatik, 2010, Vol.52 (3), p.185-188
2010
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Mathematik und Physik im Verbund – Studiengangsentwicklung neu gedacht
Interdisziplinäres Forschen und Lehren in Den MINT-Didaktiken, 2024
2024
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Die Vorbereitungen und wie sie zu treffen sind
Wissenschaftliches Arbeiten Im Wirtschaftsinformatik-Studium, 2019, p.9-34
2019
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Die Arbeit und wie sie zu schreiben ist
Wissenschaftliches Arbeiten Im Wirtschaftsinformatik-Studium, 2019, p.35-76
2019
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Der Einfluss von digitalen Technologien auf Wissensarbeit: Kompetenzen im Wandel
HMD Praxis der Wirtschaftsinformatik, 2024, Vol.61 (1), p.141-158
2024
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Der Einfluss von digitalen Technologien auf Wissensarbeit: Kompetenzen im WandelThe Impact of Digital Technologies on Knowledge Work: Skills in Transition
HMD Praxis der Wirtschaftsinformatik, 2024-02, Vol.6161 (1), p.141-158
2024
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Interview mit Günter Bamberg
Wirtschafts- und Sozialstatistisches Archiv, 2018-12, Vol.12 (3-4), p.299-307
2018
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Angebote für eine familiengerechte Hochschule aus Sicht der Studierenden
HeilberufeSCIENCE, 2016-05, Vol.7 (2), p.74-82
2016
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Studienerfolgsverständnis von hauptamtlichen Lehrkräften im Studienbereich Wirtschaft der Dualen Hochschule Baden-Württemberg (DHBW) - Ein Typisierungsversuch
Zeitschrift für evaluation, 2018-10, Vol.17 (2), p.269-421
2018
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Juristisches Studium und moderne Rechtsforschung an der FernUniversität in Hagen. Ein Erfahrungsbericht
Rechtstheorie, 2011-04, Vol.42 (2), p.227-242
2011
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