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Journal of experimental psychology. Learning, memory, and cognition, 2015-05, Vol.41 (3), p.614-635
2015
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The international journal of bilingualism : cross-disciplinary, cross-linguistic studies of language behavior, 2024-06, Vol.28 (3), p.424-439
2024
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Bilingualism (Cambridge, England), 2016-05, Vol.19 (3), p.533-549
2016
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Masked translation priming with cognates and noncognates: Is there an effect of words’ concreteness?
2017
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Cognition, 2022-07, Vol.224, p.105060-105060, Article 105060
2022
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Bilingualism (Cambridge, England), 2022-11, Vol.25 (5), p.786-800
2022
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Journal of experimental child psychology, 2013-09, Vol.116 (1), p.37-44
2013
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Journal of psycholinguistic research, 2019-04, Vol.48 (2), p.519-534
2019
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Bilingualism (Cambridge, England), 2023-11, Vol.26 (5), p.1079-1092
2023
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Cognition and emotion, 2015-11, Vol.29 (8), p.1401-1410
2015
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The British journal of psychology, 2016-11, Vol.107 (4), p.651-674
2016
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Bilingualism (Cambridge, England), 2022-08, Vol.25 (4), p.660-678
2022
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Computers in human behavior, 2013-05, Vol.29 (3), p.588-595
2013
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Journal of experimental psychology. Learning, memory, and cognition, 2016-06, Vol.42 (6), p.855-865
2016
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Language acquisition, 2018-10, Vol.25 (4), p.438-453
2018
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Lingua, 2017-01, Vol.185, p.1-10
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Journal of experimental child psychology, 2009-09, Vol.104 (1), p.22-33
2009
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The British journal of psychology, 2012-08, Vol.103 (3), p.378-392
2012
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2015 17th UKSim-AMSS International Conference on Modelling and Simulation (UKSim), 2015, p.577-581
2015
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2015 10th Spanish Conference on Electron Devices (CDE), 2015, p.1-4
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