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Erlanger Modell der Tinnitusentstehung – Perspektivwechsel und neue Behandlungsstrategie
HNO, 2023-10, Vol.71 (10), p.662-668
2023
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Wenn Ärzte und Ärztinnen erkranken – Gedanken über einen Perspektivwechsel
Die Onkologie, 2024, Vol.30 (1), p.43-47
2024
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Etablierung gesundheitsfördernder Strukturen in der stationären Langzeitversorgung durch Digitalisierung: Aufruf zu einem Perspektivwechsel
Bundesgesundheitsblatt, Gesundheitsforschung, Gesundheitsschutz, 2023-05, Vol.66 (5), p.557-561
2023
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Weiterbildung erlebt – Erfahrung des urologischen Nachwuchses
Urologe. Ausgabe A, 2022-08, Vol.61 (8), p.839-843
2022
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Wenn ein Unterhaltungsunternehmen Ihre Weiterbildung organisieren würde“ – die 4 P des Marketings und Train-the-Trainer-Seminare
Zeitschrift für Allgemeinmedizin, 2023-09, Vol.99 (5), p.240-244
2023
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Vom Warum zum Wozu: Zur Bedeutung einer philosophisch-existenzialistischen Haltung bei der Behandlung von Patienten mit chronischen Schmerzen
Schmerz (Berlin, Germany), 2020-08, Vol.34 (4), p.326-331
2020
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Formative Evaluation der arbeitsbezogenen Gruppentherapie „Gesund bleiben im Beruf
Prävention und Gesundheitsförderung, 2020-11, Vol.15 (4), p.385-391
2020
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Mitleid als Schmerz: Narrative Medizin und Melvilles „Bartleby
Schmerz (Berlin, Germany), 2023-04, Vol.37 (2), p.83-88
2023
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Zu den Rahmenbedingungen „guter Praxis: Über die Bedeutung des Modells psychoanalytischer Kompetenzen für die Ausbildung
Forum der Psychoanalyse, 2018-09, Vol.34 (3), p.285-297
2018
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Wie wirkt das Miteinanderreden in Psychotherapien aus Sicht von Personen ohne Therapieerfahrung?: Eine „Mixed-methods“-Studie
Psychotherapeut, 2022-03, Vol.67 (2), p.135-142
2022
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Kinderurologische Herausforderungen bei Flüchtlingskindern
Urologe. Ausgabe A, 2018-10, Vol.57 (10), p.1185-1190
2018
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Die Gesundheitsuntersuchung — Ein ungeliebtes Stiefkind? Eine qualitative Untersuchung
Zeitschrift für Allgemeinmedizin, 2008-07, Vol.84 (7), p.280-285
2008
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Aktives Zuhören effektiv vermitteln: Zwei Konzepte im Vergleich
Nervenarzt, 2017-09, Vol.88 (9), p.1026-1035
2017
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Subjektive Bedeutung des Riechverlusts nach Laryngektomie: Fragen wir unsere Patienten
HNO, 2021-11, Vol.69 (11), p.878-885
2021
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Indizierte Prävention hochstrittiger Trennungseltern: eine qualitative Implementationsstudie zu „Kinder aus der Klemme
Prävention und Gesundheitsförderung, 2023, Vol.18 (1), p.68-77
2023
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Der vorhersagbare Mensch: Chancen und Risiken der KI-basierten Prädiktion von kognitiven Fähigkeiten, Persönlichkeitsmerkmalen und psychischen Erkrankungen
Nervenarzt, 2021-11, Vol.92 (11), p.1140-1148
2021
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Ethikkompetenzen vertiefen und verdichten – Welche Rolle kann die Ethik-Leitlinienentwicklung als exemplarische Methode der Ethikdidaktik in der hochschulischen Pflegeausbildung spielen?
Ethik in der Medizin, 2019-12, Vol.31 (4), p.361-390
2019
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Einarbeitungskonzept für Mitarbeiter:innen einer Hochschulambulanz: Entwicklung und Evaluation eines strukturierten Einarbeitungskonzeptes
Die Ophthalmologie, 2023-10, Vol.120 (10), p.1014-1021
2023
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Narrative Kompetenzen = Ethische Kompetenzen? Die Interventionsmethode der Narrativen Medizin
Ethik in der Medizin, 2022-09, Vol.34 (3), p.419-425
2022
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Entscheiden und Handeln am Krankenbett. Eine Online-Simulation im Blended-Learning-Format
Ethik in der Medizin, 2022-09, Vol.34 (3), p.407-412
2022
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Schematherapie bei Persönlichkeitsstörungen: Eine Standortbestimmung
Nervenarzt, 2015, Vol.86 (1), p.60-71
2015
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Förderung von Gesundheitskompetenz als Aufgabe der Gesundheitsprofessionen?: Eine qualitative Untersuchung
Prävention und Gesundheitsförderung, 2022-08, Vol.17 (3), p.344-348
2022
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Konzeptionen von Simulationen mit Simulationspersonen für die Medizinethik-Lehre
Ethik in der Medizin, 2022-09, Vol.34 (3), p.319-338
2022
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Das Gottesverständnis bei Kant und sein Beitrag zur psychopathologischen Wahndefinition
Nervenarzt, 2020-09, Vol.91 (9), p.808-813
2020
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  • BibTeX
Zum Konzept der Mentalisierung in Theorie und Behandlungstechnik der Psychosen
Forum der Psychoanalyse, 2015-12, Vol.31 (4), p.375-393
2015
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