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Emerging roles of striatal dopamine D2 receptors in motivated behaviour: Implications for psychiatric disorders

Basic & clinical pharmacology & toxicology, 2020-06, Vol.126 (S6), p.47-55

2020

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Neonatal eyelid conditioning during sleep

Developmental psychobiology, 2016-11, Vol.58 (7), p.875-882

2016

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Information: Theory, brain, and behavior

Journal of the experimental analysis of behavior, 2013-11, Vol.100 (3), p.408-431

2013

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A "good parent" function of dopamine: transient modulation of learning and performance during early stages of training

Annals of the New York Academy of Sciences, 2007-05, Vol.1104 (1), p.270-288

2007

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A "Good Parent" Function of Dopamine

Annals of the New York Academy of Sciences, 2007-05, Vol.1104 (1), p.270-288

2007

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Social and nutritional influences on the feeding of ring dove squab

Developmental psychobiology, 1994-05, Vol.27 (4), p.195-204

1994

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EFFECTS OF REINFORCING PRESELECTED APPROXIMATIONS ON THE TOPOGRAPHY OF THE RAT'S BAR PRESS

Journal of the experimental analysis of behavior, 1991-03, Vol.55 (2), p.213-231

1991

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THE NEGATIVE SIDE EFFECTS OF REWARD

Journal of applied behavior analysis, 1983, Vol.16 (3), p.283-296

1983

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REWARD INDUCED RESPONSE COVARIATION: SIDE EFFECTS REVISITED

Journal of applied behavior analysis, 1985, Vol.18 (1), p.79-80

1985

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The Roles of Experience in the Transition from Dependent to Independent Feeding in Ring Dovesa

Annals of the New York Academy of Sciences, 1992-10, Vol.662 (1), p.16-36

1992

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Systematic changes in gaping during the ontogeny of pecking in ring doves (Streptopelia risoria)

Developmental psychobiology, 1995-04, Vol.28 (3), p.147-163

1995

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Operant and pavlovian contributions to the ontogeny of pecking in ring doves

Developmental psychobiology, 1992-09, Vol.25 (6), p.389-410

1992

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The Roles of Experience in the Transition from Dependent to Independent Feeding in Ring Doves

Annals of the New York Academy of Sciences, 1992-01, Vol.662 (1), p.16-36

1992

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Associative factors and the development of pecking in the ring dove

Developmental psychobiology, 1985-11, Vol.18 (6), p.447-460

1985

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