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1st edition., 2020
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Advances in health sciences education : theory and practice, 2008-03, Vol.13 (1), p.89-107
2008
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Medical teacher, 2024-02, Vol.46 (2), p.232-238
2024
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Medical teacher, 2021, Vol.43 (1), p.14-18
2021
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Medical teacher, 2021-04, Vol.43 (4), p.456-462
2021
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Advances in health sciences education : theory and practice, 2020-12, Vol.25 (5), p.1177-1189
2020
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Medical teacher, 2012-06, Vol.34 (6), p.462-467
2012
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Medical teacher, 2012-07, Vol.34 (7), p.543-547
2012
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Medical teacher, 2011-06, Vol.33 (6), p.459-467
2011
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Perspectives on medical education, 2018-02, Vol.7 (1), p.3-4
2018
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Advances in health sciences education : theory and practice, 2016-10, Vol.21 (4), p.803-817
2016
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Medical teacher, 2010-11, Vol.32 (11), p.878-879
2010
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Medical teacher, 2006-11, Vol.28 (7), p.606-613
2006
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Open Access
Curriculum as conversation
Advances in health sciences education : theory and practice, 2009-08, Vol.14 (3), p.297-301
2009
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Advances in health sciences education : theory and practice, 2013-03, Vol.18 (1), p.33-56
2013
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Advances in health sciences education : theory and practice, 2012-12, Vol.17 (5), p.779-790
2012
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Advances in health sciences education : theory and practice, 2005-11, Vol.10 (4), p.339-355
2005
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Educating Doctors' Senses Through the Medical Humanities, 2020, p.10-26
1, 2020
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Touch/don’t touch
Educating Doctors' Senses Through the Medical Humanities, 2020, p.122-136
1, 2020
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Educating Doctors' Senses Through the Medical Humanities, 2020, p.89-106
1, 2020
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Educating Doctors' Senses Through the Medical Humanities, 2020, p.27-47
1, 2020
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From listening to hearing
Educating Doctors' Senses Through the Medical Humanities, 2020, p.61-73
1, 2020
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KollektionEBSCOhost Psychology and Behavioral Sciences Collection
Zeitschrift / SerieAcademic Medicine
SpracheJapanisch
ThemaEducation, Scientific Disciplines