Sie befinden Sich nicht im Netzwerk der Universität Paderborn. Der Zugriff auf elektronische Ressourcen ist gegebenenfalls nur via VPN oder Shibboleth (DFN-AAI) möglich. mehr Informationen...
Sortiert nach
Einfacher Volltextzugriff von (fast) überall
Installieren Sie die LibKey Nomad-Browsererweiterung und erhalten Sie von vielen Webseiten einfachen Zugriff auf lizenzierte Volltexte oder Open Access Publikationen. Mehr erfahren...
    Datensatz exportieren als...
  • BibTeX
Science Writing Intervention Research for Students With and At Risk for Learning Disabilities, and English Learners: A Systematic Review
Learning disability quarterly, 2021-11, Vol.44 (4), p.261-274
2021
Volltextzugriff (PDF)
    Datensatz exportieren als...
  • BibTeX
Current Research Informing the Conceptualization of STEM Interventions for Students With LD: An Introduction to the Special Series
Learning disability quarterly, 2024-05, Vol.47 (2), p.63-69
2024
Volltextzugriff (PDF)
    Datensatz exportieren als...
  • BibTeX
Effects of a Cognitive Apprenticeship on Transfer of Argumentative Writing in Middle School Science
Learning disability quarterly, 2024-05, Vol.47 (2), p.70-83
2024
Volltextzugriff (PDF)
Open Access
    Datensatz exportieren als...
  • BibTeX
Learning to Teach Disciplinary Literacy across Diverse Eighth-Grade History Classrooms within a District-University Partnership
Teacher education quarterly (Claremont, Calif.), 2017-09, Vol.44 (4), p.98-124
2017
Volltextzugriff (PDF)
Open Access
    Datensatz exportieren als...
  • BibTeX
A Historical Writing Apprenticeship for Adolescents: Integrating Disciplinary Learning With Cognitive Strategies
Reading research quarterly, 2017-01, Vol.52 (1), p.31-52
2017
Volltextzugriff (PDF)
    Datensatz exportieren als...
  • BibTeX
Effects of Genre and Content Knowledge on Historical Thinking With Academically Diverse High School Students
The Journal of experimental education, 2015-01, Vol.83 (1), p.110-129
2015
Volltextzugriff (PDF)
    Datensatz exportieren als...
  • BibTeX
Teaching Writing to Students With Attention Deficit Disorders and Specific Language Impairment
The Journal of educational research (Washington, D.C.), 2001-09, Vol.95 (1), p.37-47
2001
Volltextzugriff (PDF)
    Datensatz exportieren als...
  • BibTeX
Composing via Dictation and Speech Recognition Systems: Compensatory Technology for Students with Learning Disabilities
Learning disability quarterly, 1999-08, Vol.22 (3), p.173-182
1999
Volltextzugriff (PDF)
    Datensatz exportieren als...
  • BibTeX
Knowing the How and Why of History: Expectations for Secondary Students with and without Learning Disabilities
Learning disability quarterly, 2003-05, Vol.26 (2), p.142-154
2003
Volltextzugriff (PDF)
    Datensatz exportieren als...
  • BibTeX
Strategy Instruction in Planning: Teaching Students with Learning and Writing Disabilities to Compose Persuasive and Expository Essays
Learning disability quarterly, 1997-08, Vol.20 (3), p.227-248
1997
Volltextzugriff (PDF)
Open Access
    Datensatz exportieren als...
  • BibTeX
Update: Interim Guidance for the Diagnosis, Evaluation, and Management of Infants with Possible Congenital Zika Virus Infection - United States, October 2017
MMWR. Morbidity and mortality weekly report, 2017-10, Vol.66 (41), p.1089-1099
2017
Volltextzugriff (PDF)
1 – 11 von 11
Suche als RSS-Feed
Aktive Filter
KollektionEBSCOhost APA PsycARTICLES
KollektionJSTOR
Suchergebnisse filtern
Filter anzeigen