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Paedagogische Frauenforschung und Schulpaedagogik
Unterrichtswissenschaft, 1993, Vol.85 (2), p.173-183
1993
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Schultheorie zwischen paedagogischer Selbstkritik, sozialwissenschaftlichen Einwanderungen und metatheoretischen Fluchtbewegungen
Unterrichtswissenschaft, 1993, Vol.85 (4), p.404-419
1993
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Das Disziplinproblem in der Schule
Unterrichtswissenschaft, 1987, Vol.79 (3), p.305-319
1987
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Die Auswirkungen verschiedener Unterrichtskonzepte auf Aufmerksamkeit und Stoerverhalten der Schueler
Unterrichtswissenschaft, 1984, Vol.12 (4), p.387-396
1984
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Mechanismen der Entsinnlichung schulischen Unterrichts. Ergebnisse einer Schuelerbefragung
Unterrichtswissenschaft, 1984, Vol.76 (6), p.470-479
1984
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Bildung als Lebensbefaehigung: Ansatz zu einem integrativen Didaktikmodell
Unterrichtswissenschaft, 1984, Vol.76 (6), p.487-493
1984
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Fuer die Zukunft lernen - oder - von den Defiziten der Paedagogik hierzulande
Unterrichtswissenschaft, 1984, Vol.76 (6), p.480-487
1984
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Das erneute Interesse an der Theorie der Schule und deren moeglicher Nutzen in der Lehrerausbildung
Unterrichtswissenschaft, 1993, Vol.85 (4), p.454-466
1993
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