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Mädchen- und Frauenbildung in Österreich: Sammelrezension zu: Ilse Brehmer & Gertrud Simon (Hrsg.), Geschichte der Frauenbildung und Mädchenerziehung in Österreich. Ein Überblick (Graz, Leykam, 1997) 352 S., ISBN 3-7011-7369-9. Christa Schillinger-Prassl, Ilse Brehmer, Mädchenerziehung in Innerösterreich vom Ende des 15. Jahrhunderts bis zur Schulreform unter Maria Theresia und Joseph II (Graz, Weitzer & Partner, 2000) 167 S. [Veröffentlichungen des Steiermärkischen Landesarchivs, 24] ISBN 3-901938-6. Margret Friedrich, Ein Paradies ist
Paedagogica historica, 2002, Vol.38 (2 - 3), p.619-3<619-627
2002
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Sandra Donner, Von Höheren Töchtern und Gelehrten Frauenzimmern: Mädchen- und Frauenbildung im 19. Jahrhundert; dargestellt an den Schloßanstalten Wolfenbüttel. Bern, Lang, 2005, 275 S., ISBN 3-631-53355-1. [Rezension]
Paedagogica historica, 2006, Vol.42 (6), p.873-875
2006
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Ex femina lux. Frauenbildung als aufgeklärte Alternative um 1700
Paedagogica historica, 1991-01, Vol.27 (3), p.423
1991
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Between east and west: Sappho Leontias (1830 - 1900) and her educational theory
Paedagogica historica, 2015-05, Vol.51 (3), p.298-318
2015
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Towards 'Ladyland': Rokeya Sakhawat Hossain and the movement for women's education in Bengal, c. 1900 - c. 1932
Paedagogica historica, 2009-12, Vol.45 (6), p.743-755
2009
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Women teachers of post-revolutionary Mexico: Feminisation and everyday resistance
Paedagogica historica, 2013-02, Vol.49 (1), p.56-69
2013
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Gender, religion and higher education: A century of Catholic women at the University of St. Michael's College, University of Toronto
Paedagogica historica, 2013-08, Vol.49 (4), p.547-561
2013
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Female education and the cultural transfer of pedagogical knowledge in the eighteenth century
Paedagogica historica, 2012-08, Vol.48 (4), p.511-526
2012
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Weibliche Bildung und Bildungspolitik: Das International Council of Women und seine Kongresse in Chicago (1893), London (1899) und Berlin (1904)
Paedagogica historica, 2008-06, Vol.44 (3), p.327-346
2008
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The Empress Frederick and female education in the late nineteenth century: Germany, England and Italy
Paedagogica historica, 2012-06, Vol.48 (3), p.345-355
2012
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An experiment in the development of social networks for women: Women's colleges in Ireland in the nineteenth century
Paedagogica historica, 2007, Vol.43 (3), p.365-381
2007
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Ex femina lux: Frauenbildung als aufgeklaerte Alternative um 1700
Paedagogica historica, 1991, Vol.27 (3), p.423-439
1991
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EX FEMINA LUX FRAUENBILDUNG ALS AUFGEKLÄRTE ALTERNATIVE UM 1700
Paedagogica historica, 1991-01, Vol.27 (3), p.423-439
1991
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E. Kleinau & C. Opitz (Hrsg.), "Geschichte der Mädchen- und Frauenbildung" (Book Review)
Paedagogica Historica, 1998, Vol.34 (1), p.148
1998
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Mary Carpenter and India: Enlightened liberalism or condescending imperialism?
Paedagogica historica, 2001, Vol.37 (1), p.193-210
2001
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"Suggestive books": The role of the writings of Mary Somerville in science and gender history
Paedagogica historica, 2002, Vol.38 (1), p.163-186
2002
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Gender, science and modernity in seventeenth-century England
Paedagogica historica, 2005-02, Vol.41 (1-2), p.79-2<79-93
2005
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Civic education and international meetings for women in the American zone of occupation
Paedagogica historica, 1997, Vol.33 (1), p.291-300
1997
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Educational historiography of the Franco regime: Analysis and critical review
Paedagogica historica, 2003, Vol.39 (3), p.339-360
2003
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The Spanish schoolmistress: From tradition to modernity
Paedagogica historica, 2000, Vol.36 (2), p.571-600
2000
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The party as school and the school as party: The Partito Comunista Italiano 1947-1956
Paedagogica historica, 1999, Vol.35 (1), p.87-107
1999
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Open Access
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Struggling for girls' education: coalition strategies of Norwegian and German women's rights activists in comparative-historical perspective
Paedagogica historica, 2022-10, Vol.ahead-of-print (ahead-of-print), p.1-20
2022
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Catholics and Coeducation: Rhetoric and Reality in Europe before Divini Illius Magistri
Paedagogica historica, 1999-01, Vol.35 (3), p.666-696
1999
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Elementary education and the practices of literacy in Catholic girls' schools in early modern Germany
Paedagogica historica, 2012-04, Vol.48 (2), p.283-298
2012
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Poverty, education and gender: Pedagogic transformations in the schools for the poor (Armenschulwesen) in Hamburg, 1788 - 1871
Paedagogica historica, 2011-01, Vol.47 (1-2), p.91-2<[91]-107
2011
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