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Soziolinguistik der deutschen Sprache: Eine Einführung
1, 2023
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Schreibunterricht. Studien und Diskurse zum Verschriften und Vertexten
2023
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Schreibkompetenz in der Sekundarstufe: Theorie, Diagnose und Förderung
1, 2022
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Sprachliche Bildung in der digitalisierten Gesellschaft. Was wir in Zukunft wissen und können müssen
2022
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Legitime Sprachen, legitime Identitäten. Interaktionsanalysen im spätmodernen »Deutsch als Fremdsprache«-Klassenzimmer
2021
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Fachdidaktische Aspekte einer Hörspielproduktion in mehrsprachigen Lerngruppen
Medien im Deutschunterricht, 2020-09, Vol.2 (1), p.20-2:1<20
2020
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Kahoot im Deutschunterricht: Einsatzszenarien und eine didaktische Analyse
Medien im Deutschunterricht, 2020-06, Vol.2 (23.06.2020), p.19-2:23.06.2020<19
2020
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Rhetorik und digitale Medien: Implikationen für den Deutschunterricht
Medien im Deutschunterricht, 2020-05, Vol.2 (18.05.2020), p.18-2:18.05.2020<18
2020
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Sprachbetrachtung im Literaturunterricht? Integration von sprachlichem und literarischem Lernen in der Sekundarstufe II. Eine kritisch-systematische Untersuchung
1, 2020
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Einleitung: Instrumente zur Erfassung institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung
Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung, 2020, p.S. 7-12
2020
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Förderung der Textbeurteilungskompetenz von Lernenden: Eine Interventionsstudie in sprachlich heterogenen Klassen
1, 2020
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Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung
2020
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Leistung macht Schule : Förderung leistungsstarker und potenziell besonders leistungsfähiger Schülerinnen und Schüler
2. Aufl., 2021
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Reportage auf den ersten Blick: Textanfänge: Reportage und Bericht unterscheiden
Praxis Deutschunterricht, 2020, Vol.73 (2), p.27-28
2020
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Bildungssprachliche Mittel. Eine Analyse von Schülertexten aus dem Sachunterricht der Primarstufe
2020
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  • BibTeX
Teaching languages for specific and academic purposes in higher education. English, Deutsch, Italiano. International Symposium, Bozen-Bolzano, 29 June 2018
2020
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Grafisch erzählte Geschichten im Bilderbuchkinogespräch: David Wiesners Herr Schnuffels in der Grundschule
Medien im Deutschunterricht, 2019-12, Vol.1 (1), p.43-65
2019
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Effekte nachmittäglicher Bildungsangebote auf sprachliche Kompetenzentwicklungen
Zeitschrift für Pädagogik, 2019, Vol.65 (2), p.285-306
2019
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Rekorde der Erde: Lesekompetenz bei Kindern mit nichtdeutscher Muttersprache steigern
Grundschulmagazin, 2019, Vol.87 (1), p.30-33
2019
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Inklusion - sprachdidaktisch. Überlegungen zu Begriff und Diskurs, Einführungen und Erweiterungen
Didaktik Deutsch : Halbjahresschrift für die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur, 2019, Vol.24 (47), p.28-43
2019
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Schulische Lerngelegenheiten zur Sprach- und Leseförderung im Kontext der Digitalisierung
PISA 2018. Grundbildung im internationalen Vergleich, 2019, p.S. 111-128
2019
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Lehrkunst: Wie aus Gesprächsteilnehmern Lehrer werden
Erstauflage, 2019
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Unterrichtsqualität: Perspektiven von Expertinnen und Experten. 3. Wirksamer Deutschunterricht
2018
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Sprachkompetenz fördern mit dem Duisburger SachSprach-Konzept: Synergien von Sachunterricht und Sprachlicher Bildung nutzen
Sachunterricht Weltwissen, 2018 (4), p.6-7
2018
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Digital vernetzt
Letter (Deutscher Akademischer Austauschdienst), 2018 (2), p.26-31
2018
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