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Kants vier Fragen und die Theorie der Bildung
Pädagogische Rundschau, 2014, Vol.68 (4), p.369-384
2014
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Rezension des Buches: Winfried Böhm: Der pädagogische Placebo-Effekt. Zur Wirksamkeit von Erziehung, 2016
Fragen und Versuche, 2017, Vol.41 (160), p.36-41
2017
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Bildsamkeit und Menschenrechte: Festrede zur Feier des 60. Geburtstages von Winfried Böhm am 22.03.1997 an der Universität Würzburg
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 1997, Vol.73 (3), p.335-342
1997
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Über das pädagogische Denken Marian Heitgers
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 2003, Vol.79 (1), p.54-61
2003
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Über die Dialogizität von Erziehung und Pädagogik: Meinem ersten akademischen Lehrer Marian Heitger zum 75. Geburtstag
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 2002, Vol.78 (4), p.455-471
2002
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Guiseppe Flores d' Arcais: Laudatio zu seinem 90. Geburtstag
Pädagogische Rundschau, 2000, Vol.54 (1), p.49-54
2000
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400 Jahre "Ratio atque institutio studiorum" - eine historische Erinnerung
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 1999, Vol.75 (4), p.509-515
1999
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Das Subjekt ist tot. Es lebe die Person
Pädagogische Rundschau, 1998, Vol.52 (3), p.291-301
1998
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Natur - Kultur - Person: Das Leib-Seele-Problem in pädagogischer Sicht
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 1997, Vol.73 (4), p.428-447
1997
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Winfried Böhm und Martin Lindauer (Hrsg.): "Nicht Vielwissen sättigt die Seele" - Wissen, Erkennen, Bildung, Ausbildung heute. Ernst Klett Verlag, Stuttgart 1988, 388 S. [Rezension]
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 1990, Vol.66 (2), p.239-244
1990
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Die Geburt des europaeischen Menschen aus dem Geiste der Musik
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 1993, Vol.69 (3), p.297-309
1993
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Bildung und Humor: Eine Miszelle fuer Herbert Zdarzil zum 60. Geburtstag
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 1989, Vol.65 (2), p.113-120
1989
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Bildung - Vernunft - Gesellschaft. Diskussionsbericht zum 37. Salzburger Symposion: Marian Heitger zum 75. Geburtstag
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 2002, Vol.78 (4), p.472-480
2002
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Der "deutsche" Universitätsgedanke im 19. und 20. Jahrhundert - Lebt Sokrates noch?: Von Schleiermacher und Humboldt 1808/10 bis Cassirer und Spranger 1954/61
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 2012, Vol.88 (2), p.187-213
2012
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Bildung und Menschen-Recht
ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 1999, Vol.22 (1), p.16-19
1999
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Can the prevailing description of educational reality be considered complete? On the Parks-Eichmann paradox, spooky action at a distance and a missing dimension in the theory of education
Policy futures in education, 2020-11, Vol.18 (8), p.1011-1025
2020
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Be Masters in That You Teach and Continue to Learn: Medieval Muslim Thinkers on Educational Theory
Comparative education review, 2006-08, Vol.50 (3), p.367-388
2006
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Incentives to Invest in the Human Capital of Temporary Agency Workers
German Journal of Human Resource Management: Zeitschrift für Personalforschung, 2007-01, Vol.21 (3), p.232-251
2007
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Biographieforschung und Bildungsforschung: Potenziale erziehungswissenschaftlicher Perspektiven auf die Erforschung von Lern- und Bildungsprozessen
Zeitschrift fuer Qualitative Forschung, 2017-01, Vol.18 (1), p.21-40
2017
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