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Inversion recovery and saturation recovery pulmonary vein MR angiography using an image based navigator fluoro trigger and variable-density 3D cartesian sampling with spiral-like order
The international journal of cardiovascular imaging, 2024-06, Vol.40 (6), p.1363-1376
2024
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Quorum-sensing agr system of Staphylococcus aureus primes gene expression for protection from lethal oxidative stress
eLife, 2024-04, Vol.12
2024
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Quorum-sensing agr system of Staphylococcus aureus primes gene expression for protection from lethal oxidative stress
eLife, 2024-04, Vol.12
2024
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Notiz zu Horkheimer und Adorno
Zeitschrift für kritische Theorie (ZkT), 2023-12, Vol.29 (56-57), p.256-257
2023
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The mRNA stability factor Khd4 defines a specific mRNA regulon for membrane trafficking in the pathogen Ustilago maydis
Proceedings of the National Academy of Sciences - PNAS, 2023-08, Vol.120 (34), p.e2301731120-e2301731120
2023
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Costs of potentially outpatient endoscopic procedures in cases with a 1-day hospital stay versus a longer stay
Zeitschrift fur Gastroenterologie, 2023-05, Vol.61 (5), p.504
2023
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Valorizing Steelworks Gases by Coupling Novel Methane and Methanol Synthesis Reactors with an Economic Hybrid Model Predictive Controller
Metals (Basel ), 2022-06, Vol.12 (6), p.1023
2022
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Swiss-wide multicentre evaluation and prediction of core outcomes in arthroscopic rotator cuff repair: protocol for the ARCR_Pred cohort study
BMJ open, 2021-04, Vol.11 (4), p.e045702-e045702
2021
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Predicting outcome of epilepsy surgery in clinical practice: Prediction models vs. clinical acumen
Seizure (London, England), 2020-03, Vol.76, p.79-83
2020
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ŠKOLA TO ZAŘÍDÍ… PŘÁNÍ, TOUHY A POŽADAVKY ADRESOVANÉ ŠKOLE
Mýty – omyly – nepravdy, 2020, Vol.5, p.15-29
2020
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Mýty – omyly – nepravdy: O „chibách“ ve vzdělávání a pedagogice
2020
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OBSAH
Mýty – omyly – nepravdy, 2020, Vol.5
2020
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PŘEDMLUVA (Tomáš Janík)
Mýty – omyly – nepravdy, 2020, Vol.5
2020
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ZÁLEŽÍ NA UČITELI… ÚVAHY NAD PEDAGOGICKÝM KLIŠÉ
Mýty – omyly – nepravdy, 2020, Vol.5, p.95-108
2020
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NON SCHOLAE, SED VITAE DISCIMUS - PROČ NE? ET SCHOLAE ET VITAE DISCIMUS
Mýty – omyly – nepravdy, 2020, Vol.5, p.31-43
2020
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TEDY HEZKY TISKNĚTE ANEB DÁT SLOVO DĚTEM. K PROBLÉMU RECEPCE FREINETOVY PEDAGOGIKY
Mýty – omyly – nepravdy, 2020, Vol.5, p.45-58
2020
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Intro
Mýty – omyly – nepravdy, 2020, Vol.5
2020
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CO SE V MLÁDÍ NAUČÍŠ, VE STÁŘÍ JAKO KDYŽ NAJDEŠ ANEB CO SE HONZÍK NENAUČIL, TO SE UŽ HONZA NENAUČÍ. K VÝCHOVNÉMU POTENCIÁLU PŘÍSLOVÍ
Mýty – omyly – nepravdy, 2020, Vol.5, p.59-69
2020
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LEARNING BY DOING. KE GENEZI JEDNOHO PEDAGOGICKÉHO HESLA
Mýty – omyly – nepravdy, 2020, Vol.5, p.71-82
2020
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Mýty – omyly – nepravdy: O „chibách“ ve vzdělávání a pedagogice
2020
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NENÍ ZAPOTŘEBÍ VŠECHNO VĚDĚT, STAČÍ KDYŽ VÍTE, KDE TO NAJDETE
Mýty – omyly – nepravdy, 2020, Vol.5, p.83-94
2020
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DOSLOV
Mýty – omyly – nepravdy, 2020, Vol.5, p.109-113
2020
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Retraction notice to:"Verification of cell viability in bioengineered tissues and organs before clinical transplantation " [BIOMATERIALS (2013) 4057-4067]
Biomaterials, 2019-04, Vol.199, p.88-88
2019
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What We Know and Don't Know About Risk Assessment With Offenders of Indigenous Heritage
Journal of threat assessment and management, 2016-06, Vol.3 (2), p.97-106
2016
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Wenn Mutter zu sehr lieben
2015
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