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Grundrechte, 2024, p.287-311
2024
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Grundrechte, 2024, p.313-335
2024
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Partizipation von Schülerinnen und Schülern bei der Leistungsbeurteilung, 2024, p.1-8
2024
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Aktuelle Herausforderungen der Organisationspädagogik, 2024, Vol.36, p.67-84
2024
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Psychologische Begutachtung Von Familien Mit Migrationshintergrund, 2024
2024
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Lernziele und Kompetenzen Im Bereich Nachhaltigkeit, 2024
2024
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Jahrbuch Angewandte Hochschulbildung 2022, 2024
2024
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Transnationalisierungsräume, 2024, Vol.65
2024
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1, 2024
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Leadership Ohne Leine, 2024, p.59-116
2024
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Nachhaltigkeit Im Berufsfeld Ernährung und Hauswirtschaft, 2024, p.227-272
2024
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Persönlichkeitsdiagnostik: Entdecke Die Potenziale Mit der AECdisc® Analyse, 2024
2024
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Nachhaltigkeit Im Berufsfeld Ernährung und Hauswirtschaft, 2024, p.71-108
2024
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Kind(er) und Kindheit(en) Im Blick der Forschung, 2024, Vol.30
2024
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Ethnopsychologie, 2024, p.175-192
2024
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Leadership Ohne Leine, 2024, p.17-58
2024
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Sozialisationsprozesse Von Männlichen Nachwuchsleistungssportlern in Sportinternaten, 2024, p.149-168
2024
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Nachhaltigkeit Im Berufsfeld Ernährung und Hauswirtschaft, 2024, p.109-131
2024
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Jahrbuch Angewandte Hochschulbildung 2022, 2024
2024
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EIN Unterricht für Alle? Zur Planbarkeit des Gemeinsamen und Kooperativen im Inklusiven, 2024, p.S. 78-103
2024
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Sozialisationsprozesse Von Männlichen Nachwuchsleistungssportlern in Sportinternaten, 2024, p.121-148
2024
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Leiden und Lebenskunst, 2024, p.119-131
2024
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Persönlichkeitsbildung in Zeiten von Digitalisierung, 2024, p.S. 21-32
2024
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F. O. T. T, 2024
2024
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