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The Reading teacher, 2020-01, Vol.73 (4), p.405-413
2020
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Uluslararasi Iliskiler / International Relations, 2021, Vol.20 (80), p.125-127
1, 2021
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Journal of Arabic literature, 2024-04, Vol.55 (1), p.26-56
2024
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Research in African literatures, 2019-03, Vol.50 (1), p.1-19
2019
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Open Access
The Story of The Inflated Man
Review of Japanese culture and society, 2019-01, Vol.31 (1), p.234-240
2019
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The New Modernist Studies
PMLA : Publications of the Modern Language Association of America, 2008-05, Vol.123 (3), p.737-748
2008
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The French review, 2017-12, Vol.91 (2), p.62-73
2017
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Journal of adolescent & adult literacy, 2021-03, Vol.64 (5), p.543-552
2021
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The Reading teacher, 2021-01, Vol.74 (4), p.456-462
2021
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The French review, 2017-10, Vol.91 (1), p.159-168
2017
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The French review, 2017-10, Vol.91 (1), p.147-158
2017
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The French review, 2017-10, Vol.91 (1), p.169-182
2017
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The French review, 2017-03, Vol.90 (3), p.13-24
2017
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Journal of adolescent & adult literacy, 2018-07, Vol.62 (1), p.55-66
2018
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Journal of Arabic literature, 2024-04, Vol.55 (1), p.126-153
2024
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Zeitschrift für deutsches Altertum und deutsche Literatur, 2020-10, Vol.149 (4), p.455-461
2020
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Journal of adolescent & adult literacy, 2016-09, Vol.60 (2), p.163-171
2016
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Journal of English and Germanic philology, 2023-01, Vol.122 (1), p.107-127
2023
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The Reading teacher, 2020-09, Vol.74 (2), p.127-135
2020
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Prooftexts, 2021-01, Vol.38 (3), p.584-622
2021
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The French review, 2017-03, Vol.90 (3), p.25-38
2017
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Engaging Disturbing Books
Journal of adolescent & adult literacy, 2018-09, Vol.62 (2), p.143-150
2018
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