UB Paderborn / Katalog / Suche / in CDI

1. Fünfzig Jahre deutsche Geschichte von 1945 bis 1995. 2. Zeittafel der letzten 50 Jahre in Deutschland

Politik, aktuell für den Unterricht, 1995 (8), p.8-8<8

1995

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10 Jahre deutsche Einheit

Unterrichten mit Geographie aktuell, 2001, Vol.17 (1), p.33-42

2001

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100 Jahre Koedukationsdebatte - nur 100 Jahre Koedukationsdebatte?: Kritik zu: Hannelore Faulstich-Wieland/Marianne Horstemper: 100 Jahre Koedukationsdebatte - und kein Ende

Ethik und Sozialwissenschaften, 1996, Vol.7 (4), p.529-531

Fiegert, Monika

1996

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100 Jahre Landerziehungsheime: Die Gründung der ersten deutschen LEH durch Hermann Lietz: Rückblick und Herausforderung

Jahrbuch für historische Bildungsforschung, 1998, Vol.4, p.113-135

Becker, Gerold

1998

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100 Jahre "Mannheimer Leitsätze": Entstehung und Bedeutung des ersten sozialdemokratischen Bildungsprogramms

Jahrbuch für Forschungen zur Geschichte der Arbeiterbewegung, 2006 (3), p.5-20

Uhlig, Christa

2006

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100 Jahre Meißnerformel - ein Grund zur Freude?: Oder: Wie und warum sich die deutsche Jugendbewegung wider besseres Wissen einen Mythos schuf

Zeitschrift für Pädagogik, 2013-03, Vol.59 (2), p.219-237

Niemeyer, Christian

2013

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150 Jahre Deutscher Katholikentag vom 10. Juni bis 15. Juni in Mainz

Politik, aktuell für den Unterricht, 1998 (18), p.7-8

1998

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1807 in Rottweil: Französisch wird Schulfach

Französisch heute, 1996, Vol.27 (2), p.108-110

Hecht, Winfried

1996

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"1848 - Aufbruch zur Freiheit": Eine Ausstellung in der Schirn Kunsthalle Frankfurt zum 150jährigen Jubiläum der Revolution von 1848/49

Geschichte in Wissenschaft und Unterricht, 1998, Vol.49 (5-6), p.346-6<346-353

Ruttmann, Ulrike

1998

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1849 - 1919 - 1949 - 1989. Das Grundgesetz in der deutschen Verfassungstradition seit 1848/49

Geschichte, Politik und ihre Didaktik, 2000, Vol.28 (1-2), p.90-2<90-102

Ribhegge, Wilhelm

2000

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1914 (Neunzehnhundertvierzehn) bis 1990 (Neunzehnhundertneunzig) - Einheit der Epoche

Aus Politik und Zeitgeschichte, 1991 (B 40), p.3-11

Tenfelde, Klaus

1991

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1941 - 1949, unsere Schuljahre in der Oberschule am St.-Anna-Platz

Jahresbericht ... des St.-Anna-Gymnasiums (Städtisches Sankt-Anna-Gymnasium, München), 1999, Vol.1998/1999, p.16-17

Syndikus, Beatrix

1999

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1945 - ein unverarbeitetes Trauma fuer die Kinder der Taeter

Geschichte lernen, 1995, Vol.8 (43), p.8-9

Schulz-Hageleit, Peter

1995

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1945 - Perspektiven auf ein Epochenjahr

Geschichte lernen, 1995, Vol.8 (43), p.17-19

Bergmann, Klaus

1995

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1949 - 1989 - 1929: Gedenken im Zeichen der Krise

Die Neue Gesellschaft, Frankfurter Hefte, 2009 (5), p.28-30

Rudolph, Karsten

2009

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1968-2008: 40 Jahre Lernen Fördern Bundesverband. [Schwerpunkt]

Lernen fördern, 2008 (Sonderheft (Oktober)), p.5-19

2008

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1989 - Eine transnationale Revolution

Die Neue Gesellschaft, Frankfurter Hefte, 2009 (5), p.46-49

Kocka, Jürgen

2009

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20 Jahre Fachoberschule. Entwicklung, Konzeption, Rahmenbedingungen

Die berufsbildende Schule, 1989, Vol.41 (Sonderheft), p.82-85

Deu, Werner

1989

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20 Jahre Mauerfall

LA-Multimedia, 2009, Vol.6 (4), p.14-16

Ndouop-Kalajian, Ruth

2009

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20 Jahre Mauerfall - von der Teilung zur Einheit Deutschlands: Eine Tagung für Multiplikator/-innen der historisch-politischen Bildung

Außerschulische Bildung, 2009 (2), p.178-181

Engelage, Navina

2009

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25 Jahre Fachinformationssystem (FIS) Bildung - eine einzigartige Kooperation

Bibliotheksdienst, 2017-08, Vol.51 (8), p.651-663

Botte, Alexander

2017

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250 Jahre Johann Christoph Friedrich GutsMuths - ein Klassiker der Sportpädagogik von europäischem Rang

Sportunterricht, 2009, Vol.58 (5), p.131-136

Krüger, Michael

2009

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26. Deutsch-polnische Schulbuchkonferenz der Historiker (24. - 28. Mai 1994 in Bautzen)

Internationale Schulbuchforschung, 1994, Vol.16 (3), p.378-381

Maier, Robert

1994

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30 (dreißig) Jahre BdWi: Anmerkungen zu einer widerstandsfähigen Organisationsform

Forum Wissenschaft, 1998, Vol.15 (3), p.I-XVI

Bund demokratischer Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler (Marburg)

1998

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30 Jahre "Förderdiagnostik" - eine kritische Bilanz

Zeitschrift für Heilpädagogik, 2008 (4), p.122-131

Schlee, Jörg

2008

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1849 - 1919 - 1949 - 1989. Das Grundgesetz in der deutschen Verfassungstradition seit 1848/49

1914 (Neunzehnhundertvierzehn) bis 1990 (Neunzehnhundertneunzig) - Einheit der Epoche

1941 - 1949, unsere Schuljahre in der Oberschule am St.-Anna-Platz

1945 - ein unverarbeitetes Trauma fuer die Kinder der Taeter

1945 - Perspektiven auf ein Epochenjahr

1949 - 1989 - 1929: Gedenken im Zeichen der Krise

1968-2008: 40 Jahre Lernen Fördern Bundesverband. [Schwerpunkt]

1989 - Eine transnationale Revolution

20 Jahre Fachoberschule. Entwicklung, Konzeption, Rahmenbedingungen

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