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Rola szkoly niemieckiej w ksztaltowaniu obrazu Polski i Polakow w okresie miedzywojennym: Wyd. 1
1986
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Akademische Lebenswelten: Habitus und Sozialprofil von Gelehrten im 19. und 20. Jahrhundert. [Tagung... 19. und 20. November 2009 im Gästehaus der Universität Szczecin in Pobierowo]
2011
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Die Indoktrination durch Sprache am Beispiel der Lehrwerke der Nazi- und der DDR-Zeit
2009
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Niemiecka pedagogika reformy: 1890 - 1933
1992
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Ortopedagogika w krajach jezyka niemieckiego i w Polsce: Studium historyczno-spoleczne
2009
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Ziemie pruskie w podrecznikach Polski, Niemiec, Litwy i Rosji: Porównawcza analiza regionalnych konstrukcji tozsamosci w XX-XXI wieku
2013
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Uniwersytet w systemie szkolnictwa wyzszego Niemiec na europejskim tle porównawczym: Wyd. 1
2005
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Niemiecka okupacja Polski w niemieckich podrecznikach szkolnych
Fikcyjna rzeczywistosc. Codziennosc, swiaty przezywane i pamiec niemieckiej okupacji w Polsce, 2016, p.S. 281-306
2016
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Polsko-Niemiecka Komisja Podrecznikowa 1972 - 1999
Po dwóch stronach historii. Polsko-niemieckie inicjatywy edukacyjne, 2012, p.S. 55-64
2012
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Jirí Sarganek - pietistický pedagog a spisovatel z Tesínského Slezska
Slaska republika uczonych. 2, 2006, p.S. 137-156
2006
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Neogotyckie budynki wroclawskich szkól Richarda Plüddemanna na tle dziewietnasto- i dwudziestowiecznej architektury niemieckiej
Wroclawskie szkoly. Historia i architektura, 2004, p.S. 195-204
2004
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Koncepcje pedagogiczne w szkolnictwie niemieckim u schylku XIX i w pierwszej polowie XX wieku
Wroclawskie szkoly. Historia i architektura, 2004, p.S. 163-168
2004
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Szkolnictwo w Niemczech: Edukacja, budownictwo szkolne i spoleczenstwo (próba syntezy)
Wroclawskie szkoly. Historia i architektura, 2004, p.S. 214-220
2004
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