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The Adoption of American educational theory in West Germany after 1945: Heinrich Roth

Paedagogica historica, 1997, Vol.33 (1), p.277-290

Hoffmann, Dietrich

1997

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Ambassadors of Swedish nation: National images in the teaching of the Swedish lecturers in Germany 1918 - 1945

Paedagogica historica, 2015-09, Vol.51 (5), p.595-613

Åkerlund, Andreas

2015

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American reform efforts: German professional education after World War II

Paedagogica historica, 1997, Vol.33 (1), p.265-275

MacClelland, Charles E

1997

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Das Berliner Schwedischlektorat: Personalpolitik und Ideologie im frühen "Dritten Reich"

Nordeuropaforum, 2011, Vol.21 (2), p.23-38

Akerlund, Andreas

2011

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Berthold Michael & Heinz-Herrmann Schepp (Hrsg.): Die Schule in Staat und Gesellschaft: Dokumente zur deutschen Schulgeschichte im 19. und 20. Jahrhundert (Göttingen-Zürich, Muster-Schmidt, 1993). [Rezension]

Paedagogica historica, 1995, Vol.31 (1), p.219-223

Harten, Hans-Christian

1995

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Beyond travellers' tales: Some nineteenth-century British commentators on education in Germany

Oxford review of education, 2000-03, Vol.26 (1), p.49-62

Phillips, David

2000

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Child suicide and harsh punishment in Germany at the turn of the last century

Paedagogica historica, 1994, Vol.30 (3), p.849-964

Baartman, Herman

1994

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Childhood and happiness in German romanticism, progressive education and in the West-German anti-authoritarian 'Kinderläden' movement in the context of 1968

Paedagogica historica, 2012-06, Vol.48 (3), p.485-499

Baader, Meike

2012

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Christian Thomasius' attack on Protestant scholasticism

History of education review, 2001, Vol.30 (1), p.1-16

Hunter, Ian

2001

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Civic education and international meetings for women in the American zone of occupation

Paedagogica historica, 1997, Vol.33 (1), p.291-300

Ziegler, Christl

1997

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Clemens Hillenbrand, Reformpädagogik und Heilpädagogik unter besonderer Berücksichtigung der Hilfsschule (Bad Heilbrunn, Julius Klinkhardt, 1994). [Rezension]

Paedagogica historica, 1995, Vol.31 (3), p.831-834

Bleidick, Ulrich

1995

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Comparison and causal explanation

Comparative education, 2006-08, Vol.42 (3), p.363-376

Ringer, Fritz

2006

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A comparison of physical education (PE) development in the Czech Republic, Germany, and the USA: A historical perspective

Acta Gymnica, 2011-01, Vol.41 (1), p.51-59

Vlcek, Petr

2011

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The concept of popular education revisited - or what do we talk about when we speak of popular education

Paedagogica historica, 2011-01, Vol.47 (1/2), p.15-31

Tiana Ferrer, Alejandro

2011

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"..., dass es Menschen gibt, ... die nach wie vor Rechte von Juden in Dtl. einfordern, ...". Annäherungen an die deutsche Erinnerungskultur in Lernertexten

Zeitschrift für interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 2010, Vol.15 (2), p.25-42

Kaluza, Manfred

2010

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The discourse of German Geisteswissenschaftliche Pädagogik: A contextual reconstruction

Paedagogica historica, 2003-12, Vol.39 (6), p.759-778

Tröhler, Daniel

2003

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The dissemination of Nazi ideology and family values through school textbooks

History of education (Tavistock), 1996-03, Vol.25 (1), p.91-109

Pine, Lisa

1996

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Does the knowledge spillover theory of entrepreneurship hold for regions?

Research policy, 2005-10, Vol.34 (8), p.1191-1202

2005

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Eastern borderlands in German schoolbooks, 1890 - 1945

Paedagogica historica, 2007-02, Vol.43 (1), p.29-43

Kennedy, Katharine

2007

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Educating the Citizen - Two Case Studies on Inclusion and Exclusion in Prussia in the Early 19th Century

Paedagogica historica, 2007, Vol.43 (1), p.7-27

2007

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Education and citizenship: Heftthema: 8 Aufsaetze

Paedagogica historica, 1993, Vol.29 (3), p.669-775

1993

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Educational reconstruction of Bavaria under U. S. occupation

Paedagogica historica, 1997, Vol.33 (1), p.247-263

Gehring, Hansjörg

1997

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Edward Y. Hartshorne and the reopening of German universities, 1945 - 1946: His personal account

Paedagogica historica, 1997, Vol.33 (1), p.183-200

Tent, James F

1997

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Der Einfluß der romantischen Naturphilosophie auf die Physikdidaktik

Paedagogica historica, 1995, Vol.31 (3), p.715-737

Lind, Gunter

1995

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Elementary education and the practices of literacy in Catholic girls' schools in early modern Germany

Paedagogica historica, 2012-04, Vol.48 (2), p.283-298

Rutz, Andreas

2012

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