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Coding Dyadic Behavior in Caregiver–Child Interaction from a Clinical Psychology Perspective: How Should Multiple Instruments and Outcomes Be Dealt with?
Children (Basel), 2023-10, Vol.10 (11), p.1765
2023
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Study protocol for a multi-center RCT testing a group-based parenting intervention tailored to mothers with borderline personality disorder against a waiting control group (ProChild-SP1)
Trials, 2022-07, Vol.23 (1), p.589-589, Article 589
2022
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A Comprehensive Meta-Analysis of Triple P-Positive Parenting Program Using Hierarchical Linear Modeling: Effectiveness and Moderating Variables
Clinical child and family psychology review, 2008-09, Vol.11 (3), p.114-144
2008
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Family-focused intervention to promote adolescent mental health and well-being in Moldova and North Macedonia (FLOURISH): feasibility study protocol
BMJ open, 2023-12, Vol.13 (12), p.e080400-e080400
2023
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Prevention of child mental health problems through parenting interventions in Southeastern Europe (RISE): study protocol for a multi-site randomised controlled trial
Trials, 2021-12, Vol.22 (1), p.960-960, Article 960
2021
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Long-term outcome of a randomized controlled universal prevention trial through a positive parenting program: is it worth the effort?
Child and adolescent psychiatry and mental health, 2010-05, Vol.4 (1), p.14-14, Article 14
2010
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Hunger in Vulnerable Families in Southeastern Europe: Associations With Mental Health and Violence
Frontiers in public health, 2020-04, Vol.8, p.115-115
2020
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The Science of Scale for Violence Prevention: A New Agenda for Family Strengthening in Low- and Middle-Income Countries
Frontiers in public health, 2021-03, Vol.9, p.581440-581440
2021
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Taking Care Triple P for Foster Parents With Young Children in Foster Care: Results of a 1-Year Randomized Trial
Journal of interpersonal violence, 2022-01, Vol.37 (1-2), p.322-348
2022
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Four-Year Follow-Up of a Randomized Controlled Trial of Triple P Group for Parent and Child Outcomes
Prevention science, 2014-04, Vol.15 (2), p.233-245
2014
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Foster Parents’ Parenting and the Social-Emotional Development and Adaptive Functioning of Children in Foster Care: A PRISMA-Guided Literature Review and Meta-Analysis
Clinical child and family psychology review, 2021-06, Vol.24 (2), p.326-347
2021
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Addendum to “Four-Year Follow-Up of a Randomized Controlled Trial of Triple P Group for Parent and Child Outcomes”
Prevention science, 2017-05, Vol.18 (4), p.491-503
2017
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Die Rolle von adaptiver und maladaptiver Emotionsregulation bei Pflegekindern mit Misshandlungserfahrung
Zeitschrift für klinische Psychologie und Psychotherapie (Göttingen, Germany), 2016-10, Vol.45 (4), p.267-278
2016
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Kindliche Regulation von Wut. Effekte familiärer Kontextfaktoren
Kindheit und Entwicklung, 2012, Vol.21 (1), p.47-56
2012
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Experiences in Disseminating Evidence-Based Prevention Programs in a Real-World Setting
Prevention science, 2015-08, Vol.16 (6), p.789-800
2015
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Erziehungskonfliktskala (EKS): Reliabilität und Validität
Diagnostica (Göttingen), 2009-10, Vol.55 (4), p.201-210
2009
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Preventing child mental health problems through parenting interventions in Southeastern Europe (RISE): Protocol for a multi-country cluster randomized factorial study
Contemporary clinical trials, 2019-11, Vol.86, p.105855-105855, Article 105855
2019
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Prevention of child mental health problems in Southeastern Europe: a multicentre sequential study to adapt, optimise and test the parenting programme ‘Parenting for Lifelong Health for Young Children’, protocol for stage 1, the feasibility study
BMJ open, 2019-01, Vol.9 (1), p.e026684-e026684
2019
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Körperliche Bestrafung: Prävalenz und Einfluss auf die psychische Entwicklung bei Vorschulkindern
Kindheit und Entwicklung, 2008, Vol.17 (1), p.46-56
2008
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