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Promoting Commitment: The Influence of School Culture and Work-Related Emotional Variables on the Affective Commitment of Teachers at German All-Day Schools
INTERNATIONAL JOURNAL FOR RESEARCH ON EXTENDED EDUCATION, 2022-12, Vol.10 (1), p.19-40
2022
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Lernplattformen als Tool in der Hochschullehre und im Onboarding Prozess
Haushalt in Bildung & Forschung, 2020-12, Vol.9 (4-2020), p.111-125
2020
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