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The German Volkshochschule: An Experiment in Democratic Adult Education under the Weimarer Republic
2014
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Adolf Reichwein - Widerstandskämpfer und Pädagoge: Gedenkveranstaltung an der Friedrich-Schiller-Universität Jena, 15. Oktober 1998
1999
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Fritz Borinski und die Bildung zur Demokratie: Geschichte eines Lebens zwischen Pädagogik und Politik
2023
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Martha Friedenthal-Haase / Ralf Koerrenz (Hrsg.): Martin Buber. Bildung, Menschenbild und Hebräischer Humanismus. Paderborn, München, Wien, Zürich: Ferdinand Schöningh 2005 (263 S.) [Rezension]
Erziehungswissenschaftliche revue, 2006, Vol.5 (6), p.5:6
2006
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Martha Friedenthal-Haase (Hrsg.): Erwachsenenbildung im 20. Jahrhundert - was war wesentlich? Beiträge zu einer Ringvorlesung an der Friedrich-Schiller-Universität Jena München/Mehring: Hampp 2001 (310 S.) [Rezension]
Erziehungswissenschaftliche revue, 2002, Vol.1 (2), p.1:2
2002
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Intercultural constellations in adult education: Observations on the state of Anglo-German relations before and after the First World War
International journal of lifelong education, 1993-10, Vol.12 (4), p.253-287
1993
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The German Volkshochschule: An experiment in democratic adult education under the Weimar Republic
2014
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Erwachsenenbildung interkulturell
1992
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Evangelische Akademien in der DDR: Quellen und Untersuchungen zu Bildungsstätten zwischen Widerstand und Anpassung
2007
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Orientierung und Reorientierung: Kategorien und Aufgaben lebensbegleitender Bildung
1998
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Ideen, Personen, Institutionen. Kleine Schriften zur Erwachsenenbildung als Integrationswissenschaft
2002
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Erwachsenenbildung, Erwachsenenqualifizierung, Erwachsenenlenkung in Thüringen von 1945-1989: Ein vorläufiger Quellenbericht
2000
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Orientierung in der Moderne: Erwachsenenbildung und sozialwissenschaftlich reflektierter Humanismus
1991
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Erwachsenenbildung im 20. Jahrhundert - was war wesentlich?: Beiträge zur einer Ringvorlesung an der Friedrich-Schiller-Universität Jena. Mit einem Anhang "Thüringer Erwachsenenbildung im Dialog - Die Jahrhundertwende als Herausforderung"
2001
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Erwachsenenbildung im 20. Jahrhundert - was war wesentlich?: Beiträge zu einer Ringvorlesung an der Friedrich-Schiller-Universität Jena
2001
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Erwachsenenbildung im Prozeß der Akademisierung: Der staats- und sozialwissenschaftliche Beitrag zur Entstehung eines Fachgebiets an den Universitäten der Weimarer Republik unter besonderer Berücksichtigung des Beispiels Köln
1991
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Interkulturelle Beziehungen auf dem Gebiet der Erwachsenenbildung: Das Beispiel Deutschland und Grossbritannien
1991
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Martin Buber: Bildung, Menschenbild und hebräischer Humanismus: Mit der unveröffentlichten deutschen Originalfassung des Artikels "Erwachsenenbildung" von Martin Buber
2005
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Deutsch-britische Beziehungen in der Erwachsenenbildung. Bibliographie der in Deutschland erschienenen Publikationen in der Zeit von 1880 bis 1980. Mit erschliessenden Registern
1993
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Die Wenigen und die Vielen. Zu Orientierungsfragen der politischen Erwachsenenbildung in der Demokratie
Bildung und Erziehung (Stuttgart, Germany), 2007-06, Vol.60 (2), p.209-226
2007
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Pädagoginnen, Volksbildnerinnen, Erwachsenenbildnerinnen: Kurzportraits aus einer Ausstellung am Lehrstuhl für Erwachsenenbildung der Friedrich-Schiller-Universität Jena
Hessische Blätter für Volksbildung, 2007 (3), p.279-286
2007
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Evangelische Akademien in der DDR: Einleitung zu diesem Heft
Bildung und Erziehung (Stuttgart, Germany), 2003-09, Vol.56 (3), p.255-262
2003
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Erwachsenenbildung und Demokratie: Zu einem unveröffentlichten Manuskript von Fritz Borinski aus dem britischen Exil 1944/45
Bildung und Erziehung (Stuttgart, Germany), 2009, Vol.62 (1), p.37-52
2009
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Die Wenigen und die Vielen. Zu Orientierungsfragen der politischen Erwachsenenbildung in der Demokratie
Bildung und Erziehung (Stuttgart, Germany), 2007-06, Vol.60 (2), p.209-226
2007
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British-Dutch-German relationships in adult education 1880 - 1930. Studies in the theory and history of cross- cultural communication in adult education
1991
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