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Popmusik ist lehrbar. Geschichte, Struktur und Ziele des Studiengangs Popmusikdesign an der Popakademie Baden-Württemberg
PopMusicology, 2015, p.257-275
2015
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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Popmusik ist lehrbar. Geschichte, Struktur und Ziele des Studiengangs Popmusikdesign an der Popakademie Baden-Württemberg
Ist Teil von
  • PopMusicology, 2015, p.257-275
Ort / Verlag
Bielefeld: transcript Verlag
Erscheinungsjahr
2015
Quelle
UTB Scholars
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 3899426037, 9783899426038
DOI: 10.1515/9783839406038-014
Titel-ID: cdi_walterdegruyter_books_10_1515_9783839406038_014
Format
–

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