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BibTeX
Angewandte Kulturwissenschaft zwischen informell-performativem Lernen und formalisierter Bildung
Kultur als Transformation, 2016, Vol.37, p.536-597
Düllo, Thomas
2016
Volltextzugriff (PDF)
Details
Autor(en) / Beteiligte
Düllo, Thomas
Titel
Angewandte Kulturwissenschaft zwischen informell-performativem Lernen und formalisierter Bildung
Ist Teil von
Kultur als Transformation, 2016, Vol.37, p.536-597
Ort / Verlag
Bielefeld: transcript Verlag
Erscheinungsjahr
2016
Quelle
UTB Scholars
Sprache
Englisch; Deutsch
Identifikatoren
DOI: 10.14361/9783839412794-016, 10.14361/transcript.9783839412794-016
Titel-ID: cdi_walterdegruyter_books_10_14361_transcript_9783839412794_016
Format
–
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