1, 2020
Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Transfer in der Lehre : Zivilgesellschaftliches Engagement als Zumutung oder Chance für die Hochschulen? (Edition 1)
- Auflage
- 1
- Ort / Verlag
- Bielefeld: transcript Verlag
- Erscheinungsjahr
- 2020
- Link zum Volltext
- Quelle
- UTB Scholars
- Beschreibungen/Notizen
- Bei dem seit 2016 kursierenden Begriff »Transfer in der Lehre« geht es um eine stärkere Kooperation von Zivilgesellschaft und Hochschule. Umstritten ist, ob diese bildungspolitische Forderung gleichrangig zu Forschung und Lehre als dritte Mission in den regulären akademischen Tätigkeitskatalog aufgenommen werden soll. Den einen erscheint dieses Engagement als unzumutbare zusätzliche Belastung, die anderen sehen es als Chance auf ein verstärktes Erleben von Selbstwirksamkeit und thematischer Relevanz. Die Beiträge des Bandes diskutieren diese Chancen und Risiken und gehen dabei auf konkrete Beispiele aus der Lehrpraxis ein. Damit liefern sie gleichfalls einen Leitfaden im Dschungel der konkurrierenden Konzepte.
- Sprache
- Deutsch
- Identifikatoren
- ISBN: 3839451744, 9783839451748, 9783837651744, 3837651746DOI: 10.14361/9783839451748Titel-ID: cdi_utb_primary_9783839451748
- Format
- –
- Schlagworte
- Bildung, Bildungsauftrag, Bildungsforschung, Bildungspolitik, Bildungssoziologie, Book Industry Communication, Civil Society, Dritte Mission, Education, Educational Mission, Educational Policy, Educational Research, Educational strategies & policy, Educational strategies and policy, Forschung, Gesellschaftliches Engagement, Higher & further education, tertiary education, Higher education, tertiary education, Hochschule, Lehre, Lehrforschung, Lehrpraxis, Organizations & Institutions, Pedagogy, Philosophy & theory of education, Philosophy and theory of education, Pädagogik, Selbstwirksamkeit, Self-efficacy, Social Commitment, Society & social sciences, Society and Social Sciences, Sociology of Education, Teaching, Teaching Practice, Teaching Research, thema EDItEUR, Third Mission, Transfer, Universities, University, Universität, Zivilgesellschaft