Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Bildungsungleichheit: Von historischen Ursprüngen zu aktuellen Debatten
- Auflage
- 1
- Ort / Verlag
- Stuttgart: utb GmbH
- Erscheinungsjahr
- 2021
- Link zum Volltext
- Quelle
- UTB-studi-e-book
- Beschreibungen/Notizen
- Welche Grundannahmen liegen der Forderung nach einem Abbau sozialer Ungleichheit zugrunde? Warum ist Ungleichheit im Bildungswesen ein Problem? Ist Bildungsungleichheit überhaupt ein Problem? Solche und ähnliche Fragen werden eher selten gestellt und oft nur implizit beantwortet. Im Buch werden die Welt- und Menschenbilder von „Klassikern“ der Bildungsphilosophie wie Platon, Rousseau und Pestalozzi dargestellt und mögliche pädagogische Konsequenzen gezeigt. So wird eine neue Perspektive auf aktuelle Debatten über Bildung und Ungleichheit gewonnen.
- Sprache
- Deutsch
- Identifikatoren
- ISBN: 3825256006, 9783825256005DOI: 10.36198/9783838556000Titel-ID: cdi_utb_primary_9783838556000
- Format
- –
- Schlagworte
- Akademikerfamilien, aktiver Wortschatz, Arbeiterfamilien, Bibliotheken, Bildung, Bildungsauftrag, Bildungsbiographie, bildungsferne Familien, Bildungsgeschichte, Bildungsmonopol, Bildungspolitik, Bildungsungleichheit, Chancengleichheit, Comenius, Dahrendorf, Dewey, Diversität, Eliteförderung, Geschichte der Pädagogik, Grundlagen (Bachelor), Heterogenität in der Schule, Karl Liebknecht, Lehrbuch, Lesekompetenz, Menschenrecht, Migrationshintergrund, Pestalozzi, Prekariat, prekäre Lebensverhältnisse, Pädagogik, Pädagogik 2021-1, Quellentexte und Reader, Robert Alt, Rousseau, Schleiermacher, Schreibkompetenz, soziale Benachteiligung, Soziale Ungleichheit, sozialer Aufstieg, Soziologie, Spezielle Soziologien, Studien- und Arbeitsbücher, Vertiefung (Master), Young