Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Pädagogisches Grundwissen: Überblick - Kompendium - Studienbuch
- Auflage
- 13
- Ort / Verlag
- Stuttgart: utb GmbH
- Erscheinungsjahr
- 2020
- Link zum Volltext
- Quelle
- UTB-studi-e-book
- Beschreibungen/Notizen
- Die Erziehungswissenschaft ist in den letzten Jahrzehnten außerordentlich expandiert. Darum ist ein Überblick – beim Studienbeginn, vor allem aber auch vor Prüfungen – über Themenbereiche und Erkenntnisse dringend gefragt. Dieses bewährte Lehrbuch bietet die aktuellen Grundkenntnisse in 12 Kapiteln: Gliederung der Erziehungswissenschaft, Richtungen, Forschungsmethoden, Geschichte der Pädagogik, Kindes- und Jugendalter, Sozialisation, Erziehung und Bildung, Lernen, Didaktik, Bildungswesen, außerschulische Arbeitsfelder, aktuelle Herausforderungen. Pädagogisches Grundwissen ist in verständlicher Sprache geschrieben und enthält zur Veranschaulichung zahlreiche Grafiken. Ausgewählte Lese- und Arbeitsvorschläge regen zum vertiefenden Weiterstudium an.
- Sprache
- Deutsch
- Identifikatoren
- ISBN: 9783825255237, 3825255239DOI: 10.36198/9783838555232Titel-ID: cdi_utb_primary_9783838555232
- Format
- –
- Schlagworte
- Allgemeine Didaktik, Allgemeines, Aufklärung, berufliche Schulen, Bildungsreform, Bildungswesen, Didaktik, Eklektische Didaktik, Entwicklungspsychologie, Erik H. Erikson, Erziehen, Erziehungswissenschaft, Forschungsmethoden, Freizeitpädagogik, Gesamtschule, Geschichte der Pädagogik, Grundlagen (Bachelor), Grundschule, Gymnasium, Hamburger Modell, Hauptschule, Hermeneutik, Heterogenität, Hochbegabung, Humboldt, Immanuel Kant, Industrieschulen, J. F. Herbart, J. H. Pestalozzi, J. J. Rousseau, J. Piaget, John Bowlby, Jugend, Kindheit, Klafki, Klassische Konditionierung, Kognitive Entwicklungstheorie, Kognitives Lernen, Konstruktivismus, Konstruktivistische Didaktik, kritisch-konstruktive Didaktik, L. Kohlberg, Lehramtsstudium, Lehrbuch, Lehrbuch Pädagogik, Lehrer, Lehrerinnen, Lernen, Lernpsychologie, lerntheoretische Didaktik, Lerntheorie, Medienpädagogik, Migrationshintergrund, Neue Medien, Neuere Unterrichtsformen, Operantes Lernen, Orientierungsstufe, Psychoanalyse, Pädagogik, Pädagogik 2021-1, Realschule, Reformpädagogik, Schulpädagogik, Sexualpädagogik, sexueller Missbrauch, Sonderschule, Sozialisation, Sozialpädagogik, Studien- und Arbeitsbücher, Studieren auf Lehramt, systemtheoretische Pädagogik, Verhaltenspsychologie, Wolfgang Schulz