Details

Autor(en) / Beteiligte

• Silvia Melo-Pfeifer, Daniel Reimann
• Melo-Pfeifer, Silvia
• Reimann, Daniel

Titel

Plurale Ansätze im Fremdsprachenunterricht in Deutschland: State of the art, Implementierung des REPA und Perspektiven

Ort / Verlag

Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag

Erscheinungsjahr

2018

Link zum Volltext

Quelle

Narr Francke Attempto Verlag E-Books

Beschreibungen/Notizen

• Mit dem Referenzrahmen für Plurale Ansätze zu Sprachen und Kulturen im Fremdsprachenunterricht (REPA) liegt ein Instrument vor, das für die Unterrichtskonzeption und Unterrichtsplanung wichtige Hilfestellungen bietet. Im Unterschied zu anderen europäischen Ländern wurde der REPA in Deutschland bisher eher zögerlich rezipiert dem versucht die vorliegende Veröffentlichung entgegenzuwirken, indem sie in zentrale Konzepte der Pluralen Ansätze für den Fremdsprachenunterricht einführt und die Instrumente und Datenbanken des REPA vorstellt und untersucht.