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BibTeX
Hattie für gestresste Lehrer: Kernbotschaften und Handlungsempfehlungen aus John Hatties "Visible Learning" u.a
Zierer, Klaus
1, 2022
Details
Autor(en) / Beteiligte
Zierer, Klaus
Titel
Hattie für gestresste Lehrer: Kernbotschaften und Handlungsempfehlungen aus John Hatties "Visible Learning" u.a
Auflage
1
Ort / Verlag
Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag
Erscheinungsjahr
2022
Link zum Volltext
Quelle
UTB Scholars
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 3834014001, 9783834014009
Titel-ID: cdi_utb_primary_9783763963232
Format
–
Schlagworte
John Hattie
,
Lehrer
,
Lehrkräfte
,
Lehrpersonen
,
Praxis
,
Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
,
Unterricht
Weiterführende Literatur
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