Details

Autor(en) / Beteiligte

• Böhme, Lars

Titel

Politische Bildung für Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf: Perspektiven Globalen Lernens an Förderzentren

Ort / Verlag

Frankfurt am Main: Wochenschau Verlag

Erscheinungsjahr

2019

Quelle

UTB Scholars

Beschreibungen/Notizen

• Globales Lernen ist ein pädagogischer Ansatz mit dem Kompetenzen gefördert werden, die es Schülerinnen und Schülern ermöglichen, mit epochaltypischen Schlüsselproblemen umzugehen. Was nötig ist, damit Globales Lernen als inklusives pädagogisches Konzept alle Schülerinnen und Schüler erreicht, wird in der vorliegenden Studie auf Grundlage theoretischer und praktischer Erkenntnisse beschrieben.