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Handbook of CALL Teacher Education and Professional Development: Voices from Under-Represented Contexts

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Handbook of CALL Teacher Education and Professional Development: Voices from Under-Represented Contexts
Ort / Verlag
Singapore: Springer Nature Singapore
Link zum Volltext
Quelle
Alma/SFX Local Collection
Sprache
Englisch
Identifikatoren
ISBN: 9789819905133, 9819905133
DOI: 10.1007/978-981-99-0514-0
Titel-ID: cdi_springer_books_10_1007_978_981_99_0514_0
Format
–
Schlagworte
Applied Linguistics, Education, Education, general, Linguistics, Teaching and Teacher Education

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