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Subjektive Überzeugungen Von Berufsbildnern, 2015, p.107-111
Ort / Verlag
Germany: Springer Vieweg. in Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Erscheinungsjahr
2015
Quelle
Alma/SFX Local Collection
Beschreibungen/Notizen
Im folgenden Kapitel werden das Arbeitsmodell, die Forschungsfragen und die Hypothesen dieser Untersuchung beschrieben. Das Ziel dieser Arbeit besteht in der Analyse der Zusammenhänge zwischen den subjektiven Überzeugungen, der betrieblichen Ausbildungsqualität und LVA. Basierend auf die vorgestellten theoretischen und empirischen Befunde kann angenommen werden, dass die subjektiven Überzeugungen, welche handlungsleitend werden können, das Verhalten der Berufsbildner/-innen und somit auch die betriebliche Ausbildungsqualität beeinflussen können.