Details

Autor(en) / Beteiligte

• Prengel, Annedore

Titel

Perspektiven von Verschiedenheit und Gleichberechtigung in der Bildung

Ist Teil von

• Pädagogik der Vielfalt, p.167-196

Ort / Verlag

Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften

Link zum Volltext

Quelle

Alma/SFX Local Collection

Beschreibungen/Notizen

• Im letzten Kapitel dieser Studie soll nach dem Beitrag der neuen pädagogischen Bewegungen für die Entwicklung einer Allgemeinen Pädagogik der Vielfalt1 gefragt werden. Ich möchte dafür zunächst ihre je besonderen impulsgebenden Potentiale und spezifischen Begrenztheiten und anschließend ihre strukturellen Gemeinsamkeiten herausarbeiten.