Details

Autor(en) / Beteiligte

• Zambon, Luciana Bagolin
• Terrazzan, Eduardo Adolfo

Titel

LIVROS DIDÁTICOS DE FÍSICA E SUA (SUB)UTILIZAÇÃO NO ENSINO MÉDIO

Ist Teil von

• Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte), 2017-07, Vol.19

Ort / Verlag

Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais

Erscheinungsjahr

2017

Beschreibungen/Notizen

• RESUMO: Apresentamos uma síntese dos resultados de uma investigação sobre a utilização de Livros Didáticos (LD) de Física em Escolas Públicas de Educação Básica (EPEB). Para a coleta de informações, utilizamos questionários e realizamos entrevistas com professores de Física de EPEB na cidade de Santa Maria/RS. Podemos afirmar que os professores não costumam ficar presos aos LD, mas parecem ficar presos a uma certa “forma de ensinar Física” que se constitui em parte pela tradição já naturalizada de como ensinar Física e em parte pela sua própria experiência profissional docente. Essa forma de ensinar tem os exercícios como ponto central, e a presença de LD no cotidiano escolar, reafirmada de modo mais intenso a partir do PNLD, não tem contribuído para modificá-la.