Details

Autor(en) / Beteiligte

• Silva Júnior, Arestides Pereira da
• Oliveira, Amauri Aparecido Bássoli de

Titel

AS RELAÇÕES NO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA PESQUISA A PARTIR DAS RELAÇÕES ESTABELECIDOS-OUTSIDERS DE NORBERT ELIAS

Ist Teil von

• Movimento (Porto Alegre, Brazil), 2021-01, Vol.27, p.e27029

Ort / Verlag

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Escola de Educaco Fisica

Erscheinungsjahr

2021

Quelle

Sociological Abstracts

Beschreibungen/Notizen

• O objetivo desta pesquisa foi investigar como se estabelecem as relações entre os estagiários de Educação Física ( outsiders ) e os agentes da escola (estabelecidos), bem como identificar os impactos dessa conjuntura no desenvolvimento do estágio curricular supervisionado, a partir do referencial teórico das relações estabelecidos- outsiders de Norbert Elias. A pesquisa caracterizou-se como exploratória com enfoque qualitativo, contando com a participação de 61 pessoas vinculadas à realização do estágio (acadêmicos e professores). A pesquisa foi realizada utilizando a entrevista semiestruturada e o grupo focal como instrumentos, com a aplicação da técnica de análise de conteúdo para o tratamento dos resultados, com o auxílio do software de análise qualitativa NVivo 10 . Os dados apontaram que na realidade investigada se tem uma fronteira de distanciamento entre os estagiários e os agentes da escola na realização do estágio curricular supervisionado, fato este que precisa urgentemente ser avaliado e superado, buscando fortalecer esse processo formativo.