Details

Autor(en) / Beteiligte

• Maltés Pérez, Oscar Humberto
• Müller Parra, Stefanny Carmen
• Pastén Olivares, Margarita de Lourdes
• Cortés Osorio, Joaquín
• Bernal Cárdenas, Arturo Amicar
• Rojas Milla, Erika Jacqueline
• Vallejos Araya, Arturo Alejandro
• Peralta Müller, María Alejandra
• Pizarro Marín, Clotilde Aurora

Titel

Percepción sobre las actividades de aprendizaje desarrolladas en un curso de química general en pandemia

Ist Teil von

• Educación química, 2023-12, Vol.34 (4), p.86-103

Ort / Verlag

Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Química

Erscheinungsjahr

2023

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Quelle

EZB Electronic Journals Library

Beschreibungen/Notizen

• La pandemia de covid-19 generó diversas dificultades en la docencia universitaria e innovaciones en la didáctica de la química. Esta investigación presenta el diseño de material didáctico en base a la percepción del estudiantado en la asignatura de Química General para estudiantes de Ingeniería durante el segundo semestre de 2021. Se empleó un diseño de investigación acción participativa, a través de encuestas de percepción y grupos focales para indagar los antecedentes sociodemográficos, la satisfacción con la asignatura, la participación en clases y percepción sobre las guías de aprendizaje Armagedón. Entre los resultados principales destaca una elevada satisfacción con la asignatura y las guías de aprendizaje diseñadas, una participación baja y aspectos a mejorar en el formato de las guías de aprendizaje. Estos resultados concuerdan con la percepción positiva de otras innovaciones empleadas en asignaturas de química y permitieron la mejora continua de las guías de aprendizaje.