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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Ensino de Botânica: conhecimento e encantamento na educação científica
Ist Teil von
  • Estudos Avançados, 2018-12, Vol.32 (94), p.7-24
Ort / Verlag
Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo
Erscheinungsjahr
2018
Beschreibungen/Notizen
  • RESUMO O ensino de Botânica está inserido no contexto mais amplo da Educação Biológica. Contudo, apresenta peculiaridades que justificam uma análise mais cuidadosa e específica para suas questões. Realizamos reflexões sobre os objetivos, os desafios e as possibilidades para o enfoque dessa temática tão central na Educação Básica. Discutimos a importância da contextualização para promover o ensino de Botânica de boa qualidade, principalmente quando aliada à utilização de uma variedade de estratégias didáticas dinâmicas e que propiciem o interesse e protagonismo do estudante. Finalmente, enfatizamos a relevância da aproximação entre Universidade e Escola, apresentando experiências realizadas nesta perspectiva.
Sprache
Portugiesisch
Identifikatoren
ISSN: 1806-9592
DOI: 10.1590/s0103-40142018.3294.0002
Titel-ID: cdi_scielo_journals_S0103_40142018000300007

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