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Paediatrics & child health, 2022-12, Vol.27 (8), p.492-502
2022
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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
L’utilisation des probiotiques dans la population pédiatrique
Ist Teil von
  • Paediatrics & child health, 2022-12, Vol.27 (8), p.492-502
Ort / Verlag
US: Oxford University Press
Erscheinungsjahr
2022
Quelle
Oxford Journals 2020 Medicine
Beschreibungen/Notizen
  • Abstract Le présent document de principes définit les probiotiques et fournit une analyse des publications scientifiques les plus récentes sur leur utilisation en pédiatrie. De nombreuses études ont évalué les avantages potentiels des probiotiques, mais en raison des variations importantes dans les souches et les doses utilisées, des populations de patients étudiées et des méthodologies privilégiées, les résultats sont hétérogènes. Selon les données probantes à jour, les probiotiques peuvent réduire le taux de mortalité et l’incidence d’entérocolite nécrosante chez les nouveau-nés prématurés et de petit poids à la naissance. Ils peuvent également être bénéfiques pour réduire l’intolérance alimentaire. Chez les nourrissons, on peut envisager de les utiliser pour limiter les symptômes de coliques, et chez les enfants plus âgés, pour prévenir la diarrhée associée aux antibiotiques ou au Clostridium difficile. Les suppléments de probiotiques utilisés conjointement avec un traitement standard peuvent contribuer à éradiquer l’Helicobacter pylori et à atténuer les effets secondaires du traitement. On peut envisager d’utiliser des espèces de Lactobacillus pour traiter le syndrome du côlon irritable ou de recourir à des probiotiques pour contribuer à prévenir la dermatite atopique et l’eczéma. Afin d’optimiser les politiques et les pratiques en pédiatrie, de vastes études de qualité devront être réalisées pour déterminer les types et les combinaisons de probiotiques les plus efficaces.
Sprache
Englisch; Französisch
Identifikatoren
ISSN: 1205-7088
eISSN: 1918-1485
DOI: 10.1093/pch/pxac086
Titel-ID: cdi_pubmedcentral_primary_oai_pubmedcentral_nih_gov_9792288

Weiterführende Literatur

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